兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法中正確的是
[     ]
A．實驗中將木板水平放置比豎直放置實驗誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N的力比用1mm長度的線段表示1N的力實驗誤差小
C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實驗操作有誤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?浦東新區(qū)二模）A．兩組同學(xué)分別用各自的干電池與器材采用伏安法完成“測定一節(jié)干電池的電動勢ε和內(nèi)阻r”的實驗，下列說法正確的是：（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：浦東新區(qū)二模 題型：多選題

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　�。�
A．實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小
C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實驗操作有誤

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2005年上海市浦東新區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（ ）
A．實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小
C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實驗操作有誤

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2005年上海市浦東新區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

A．兩組同學(xué)分別用各自的干電池與器材采用伏安法完成“測定一節(jié)干電池的電動勢ε和內(nèi)阻r”的實驗，下列說法正確的是：（ ）
A．電流表量程選用“0-0.6A”比選用“0-3.0A”實驗誤差小
B．滑動變阻器選用“200Ω，0.2A”比選用“20Ω，1.0A”更合適
C．用U-I圖線求ε和r 時U軸可以不從“0”開始
D．兩組同學(xué)通過作圖得到的結(jié)果不同，至少有一組同學(xué)實驗有誤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案