【題目】2007年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國和德國的兩位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”．基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認(rèn)為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說法中，錯誤的是 (　　)

A. 熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B. 光敏電阻是一種光電傳感器

C. 電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D. 電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用

【答案】D

【解析】熱敏電阻對溫度很敏感，光敏電阻對光照很敏感，電阻絲可用于電加熱，這很常見，所以A、B、C三個說法均正確；交流電、直流電均可通過電阻，電阻對它們均可產(chǎn)生阻礙作用，所以D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高為1m的水平桌面上有A，B兩個小物體，其中B放在桌子的右邊緣，A放在彈簧的右端O處但不拴接（彈簧的左端固定在桌上，處于自然狀態(tài)），LOB=2m，現(xiàn)用A將彈簧壓縮后靜止釋放，在以后運動的過程中A與B發(fā)生彈性碰撞，B的落地點到桌子邊緣的水平距離為2m，A，B的質(zhì)量分別為m、M，m =lkg，M=2kg，(水平面上O點的左側(cè)光滑，右側(cè)的動摩擦因數(shù)為0.5）求：

(1)A最終靜止在什么位置；

(2)彈簧的最大彈性勢能EP.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組所用的實驗裝置如圖所示，通過改變砂桶內(nèi)砂的質(zhì)量研究加速度與力的關(guān)系。圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面上，一端拴有砂桶的細(xì)繩通過小車的滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）下列操作必要且正確的是____________

A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)

B.改變砂的質(zhì)量重復(fù)實驗，打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

D.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，各相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1、S2、S3、S4，則加速度的計算表達(dá)式為__________，若以傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標(biāo)，下面畫出的a-F圖象中合理的是__________

（3）若(2)問中的四個圖線(包括C中的直線部分)的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平行線MN、PQ間距離為a，其間存在垂直紙面向里的勻強磁場（含邊界PQ），磁感應(yīng)強度為B，MN上O處的粒子源能沿不同方向釋放比荷為的帶負(fù)電粒子，速度大小相等、方向均垂直磁場。粒子間的相互作用及重力不計.設(shè)粒子速度方向與射線OM夾角為θ ，當(dāng)粒子沿θ＝60°射入時，恰好垂直PQ射出.則

A. 從PQ邊界射出的粒子在磁場中運動的最短時間為

B. 沿θ=120°射入的粒子，在磁場中運動的時間最長

C. 粒子的速率為

D. PQ邊界上有粒子射出的長度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：

多用電表（僅可使用歐姆擋）；

一個電池組E（電動勢6V）；

一個滑動變阻器R（0 20Ω，額定電流1A）；

兩個相同的電流表G（內(nèi)阻Rg=1000Ω，滿偏電流Ig=100μA）；

兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻（R1=29000Ω，R2=0.1Ω）；

一個電鍵S、導(dǎo)線若干．

（1）為了設(shè)計電路，先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷的做法正確的是______________（填字母代號）．

A．這個電阻很小，估計只有幾歐姆

B．這個電阻很大，估計有幾千歐姆

C．如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋，調(diào)零后測量

D．如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量

（2）根據(jù)粗測的判斷，設(shè)計一個測量電路，要求測盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小，請在線框內(nèi)畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號旁_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量__（填選項前的符號），間接地解決這個問題．

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程．然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復(fù)．接下來要完成的必要步驟是______（填選項前的符號）．

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OP、OM、ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為____________________（用（2）中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________________（用（2）中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】眾所周知，地球繞日運動其實是一個橢圓，設(shè)其半長軸為。如圖所示，在地上發(fā)射一個繞日做圓周運動的無動力探測器，使其具有與地球相等的繞日運動周期，以便法身一年后與地球相遇而向地球發(fā)回探測資料。已知探測器發(fā)射過程可視為“在地球處給探測器一個很大的初速度，令其直接進(jìn)入繞日軌道”，將地球、探測器、太陽都視為質(zhì)點，且不考慮地球和其他行星對探測器運動的影響，下列說法正確的是

A. 探測器繞日運動的軌道半徑等于

B. 地球在遠(yuǎn)日點的加速度大于探測器的加速度

C. 地球與探測器每次相遇時，地球位于橢圓軌道的短軸端點

D. “日地連線”單位時間掃過的面積等于“日器連線” 單位時間掃過的面積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】μ子與氫原子核（質(zhì)子）構(gòu)成的原子稱為μ氫原子（hydrogen muon atom），它在原子核物理的研究中有重要作用，圖為μ氫原子的能級示意圖.假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子，μ氫原子吸收光子后，發(fā)出頻率為、、、、和的不同頻率光，且頻率依次增大，則E等于（ ）

A. h(-) B. h(+) C. h D. h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用自由落體法驗證機械能守恒定律，器材安裝如圖甲。

(1)請指出圖甲中的錯誤及不妥之處（至少寫出兩處）

①_________________________，②_________________________。

(2)改進(jìn)實驗中錯誤及不妥之處后，打出如圖乙所示一條紙帶。已知打點計時器頻率為50Hz，根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打C點時重物的速度為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)某同學(xué)選用兩個形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實驗測得幾組數(shù)據(jù)，畫出的圖象如圖丙所示，求出圖線的斜率k，由圖象可知a的質(zhì)量m1____b的質(zhì)量m2（選填“大于”或“小于”）。

(4)通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實驗過程中存在各種阻力，已知實驗所用重物的質(zhì)量m2=0.052kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.78m/s2，求出重物所受的平均阻力f=_________N。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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