6.如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過輸電線接有三個(gè)燈泡L1、L2和L3,輸電線的等效電阻為R,原線圈接有一個(gè)理想的電流表,開始時(shí),開關(guān)S接通.當(dāng)S斷開時(shí),以下說法中正確的是(  )
A.燈泡L1和L2變暗B.等效電阻R上消耗的功率變小
C.與原線圈相連的電流表示數(shù)變小D.副線圈兩端M、N間的輸出電壓不變

分析 和閉合電路中的動(dòng)態(tài)分析類似,可以根據(jù)L3的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.

解答 解:A、電流表是理想的電流表,所以原線圈兩端P、Q間的輸入電壓不變,當(dāng)S斷開后,副線圈上的總電阻增大,電流減小,輸電線上電壓損失減小,總的輸出電壓不變,所以燈泡L1和L2兩端電壓增大,變亮,所以A錯(cuò)誤.
B、電流表是理想的電流表,所以原線圈兩端P、Q間的輸入電壓不變,當(dāng)S斷開后,副線圈上的總電阻增大,電流減小,根據(jù)P=I2R知等效電阻R上消耗的功率變小,所以B正確.
C、當(dāng)S斷開后,副線圈上的總電阻增大,電流減小,所以所以輸入電流也減小,所以C正確;
D、電流表是理想的電流表,所以原線圈兩端P、Q間的輸入電壓不變,所以D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 電路的動(dòng)態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,以大小不同的初速度從斜面上同一點(diǎn)O水平拋出兩個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,兩小球分別打在斜面上的A點(diǎn)和B點(diǎn),經(jīng)測(cè)量OA與OB的距離sOA:sOB=1:2,則兩小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA與tB和打在斜面瞬間的速度vA與vB的關(guān)系是( 。
A.tA:tB=1:$\sqrt{2}$,vA:vB=1:2B.tA:tB=1:$\sqrt{2}$,vA:vB=1:$\sqrt{2}$
C.tA:tB=1:2,vA:vB=1:2D.tA:tB=1:2,vA:vB=1:$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.光滑絕緣水平面上有一個(gè)帶點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)正在以速度v向右運(yùn)動(dòng).如果加一個(gè)豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后,該質(zhì)點(diǎn)的速度第一次變?yōu)榕c初始時(shí)刻的速度大小相等、方向相反;如果不加勻強(qiáng)磁場(chǎng)而改為加一個(gè)沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過相同的一段時(shí)間后,該質(zhì)點(diǎn)的速度也第一次變?yōu)榕c初始時(shí)刻的速度大小相等、方向相反,則所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B和所加的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的比值$\frac{B}{E}$為( 。
A.$\frac{π}{2v}$B.$\frac{π}{v}$C.$\frac{2π}{v}$D.$\frac{2v}{π}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在云南省福貢縣馬吉鄉(xiāng)到現(xiàn)在還要依靠滑鐵索過江(如圖甲).若把滑鐵索過江簡(jiǎn)化成圖乙的模型,鐵索的兩個(gè)固定點(diǎn)A、B在同一水平面內(nèi),A、B間的距離為L(zhǎng),鐵索的最低點(diǎn)為C,質(zhì)量為m的人借助滑輪(滑輪質(zhì)量不計(jì),人簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn))以初速度v從A點(diǎn)順著鐵索開始滑動(dòng),恰好能滑到B點(diǎn).則以下說法正確的是( 。
A.從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)人的位移大小為$\frac{1}{2}$L
B.從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)的過程,人的機(jī)械能增加
C.滑到最低點(diǎn)C時(shí)人對(duì)鐵索的壓力大小等于人的重力大小
D.從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程,人克服阻力做功$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、刻度尺等.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中滑塊質(zhì)量為M,沙和沙桶總質(zhì)量為m,則:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是M>>m.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是C.
A.接通電源              B.釋放沙桶             C.平衡摩擦
③該小組實(shí)驗(yàn)得到如圖2紙帶,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,B、C、D三點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm.求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=0.25m/s,若再求得E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vE,測(cè)出重物下落的高度為hBE,則還應(yīng)計(jì)算mghBE與$\frac{1}{2}M(ν_E^2-ν_B^2)$大小是否相等(填字母表達(dá)式).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.我國發(fā)射“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)空中對(duì)接,對(duì)接前分別在如圖所示的圓形軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則( 。
A.“神舟九號(hào)”加速度較大B.“神舟九號(hào)”速度較小
C.“神舟九號(hào)”周期較長(zhǎng)D.“神舟九號(hào)”速度大于第一宇宙速度

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18.如圖所示,在一個(gè)位于四分之一圓弧的圓心處以水平初速度v0拋出一個(gè)小球,小球做平拋運(yùn)動(dòng),已知圓弧的半徑為R,則小球從拋出到落到圓弧上下落的高度為( 。
A.$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$B.R-$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$
C.$\frac{\sqrt{{{v}_{0}}^{4}-(gR)^{2}}}{g}$D.$\frac{\sqrt{{{v}_{0}}^{4}+(gR)^{2}}-{{v}_{0}}^{2}}{g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,長(zhǎng)為5.8m的傾斜傳送帶AB沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),速度大小恒為4m/s,現(xiàn)將一物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在傳送帶的頂端A,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng)到傳送帶底端B.已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶與水平面的夾角為37°,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度不會(huì)大于6m/s2B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度不會(huì)小于6m/s2
C.物體運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度為 6m/sD.物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為1.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某物體受一對(duì)平衡力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將其中一個(gè)力先減小到零再增大恢復(fù)到原來的大小,方向不變,而另一個(gè)力保持不變.在此過程中,該物體的速度變化情況是( 。
A.逐漸增大B.先增大后減小C.逐漸減小D.先減小后增大

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