圖（甲）是一個(gè)單擺的震動(dòng)情形，O是它的平衡位置，Ｂ、Ｃ是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置。設(shè)擺球向右運(yùn)動(dòng)為正方向。圖（乙）是這個(gè)單擺的震動(dòng)圖像。根據(jù)圖像回答：（共10分）

（1）單擺震動(dòng)的頻率是多大？

（2）開(kāi)始時(shí)刻擺球在何位置？  （用字母Ｏ、Ｂ、Ｃ表示）

（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img width=53height=21 >，試求這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是多少？

 

（１）１．２５Ｈｚ　�。ǎ玻曼c(diǎn)　�。ǎ常埃保叮砘�

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：．
A、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行，同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C、在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤，而測(cè)得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
E、在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
F、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應(yīng)從同一高度無(wú)初速度滑下
（2）在“探究影響導(dǎo)體的電阻因素的定量關(guān)系”時(shí)，一些同學(xué)認(rèn)為“導(dǎo)體的電阻可能與金屬導(dǎo)線的材料有關(guān)”．在討論過(guò)程中，有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾根相同長(zhǎng)度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測(cè)量它們的電阻”．也有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾種相同長(zhǎng)度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測(cè)量它們的電阻”就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的
 

A、分析與論證    B、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
C、猜想與假設(shè)    D、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（3）多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器．
①如圖（甲）是一個(gè)多用電表的內(nèi)部電路圖，在進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)，應(yīng)將S撥到
 
或
 
；
②在進(jìn)行電壓測(cè)量時(shí)，應(yīng)將S撥到
 
或
 
；
③使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量，指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖（乙）中a、b所示．若選擇開(kāi)關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時(shí)指針位于a，則被測(cè)電阻的阻值是
 
Ω．若選擇開(kāi)關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時(shí)指針位于b，則被測(cè)電壓是
 
V．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置．設(shè)擺球向右方向運(yùn)動(dòng)為正方向．圖乙所示是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象．根據(jù)圖象回答：（π2=10）
（1）單擺振動(dòng)的頻率是多大？
（2）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2，試求這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是多少？
（3）如果擺球在B處繩上拉力F1=0.995N，在O處繩上拉力F2=1.01N，則擺球質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市天陽(yáng)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：計(jì)算題

圖（甲）是一個(gè)單擺的震動(dòng)情形，O是它的平衡位置，Ｂ、Ｃ是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置。設(shè)擺球向右運(yùn)動(dòng)為正方向。圖（乙）是這個(gè)單擺的震動(dòng)圖像。根據(jù)圖像回答： （共10分）

（1）單擺震動(dòng)的頻率是多大？
（2）開(kāi)始時(shí)刻擺球在何位置？ （用字母Ｏ、Ｂ、Ｃ表示）
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/8e/2/npvyv2.png" style="vertical-align:middle;" />，試求這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆河南省長(zhǎng)葛市高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：計(jì)算題

圖（甲）是一個(gè)單擺的震動(dòng)情形，O是它的平衡位置，Ｂ、Ｃ是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置。設(shè)擺球向右運(yùn)動(dòng)為正方向。圖（乙）是這個(gè)單擺的震動(dòng)圖像。根據(jù)圖像回答： （共10分）

（1）單擺震動(dòng)的頻率是多大？

（2）開(kāi)始時(shí)刻擺球在何位置？  （用字母Ｏ、Ｂ、Ｃ表示）

（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052621432590187567/SYS201205262144043706918256_ST.files/image002.png">，試求這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是多少？

 

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