Question

1943年，曾獲諾貝爾生理及醫(yī)學獎的美國科學家魯里亞和德爾布呂克，為了研究大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生的時間，設計了如下實驗。請閱讀下列有關(guān)資料并回答問題。實驗的方法步驟如圖所示：

培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的基本配方：

實驗分析：

（1）在培養(yǎng)基中加噬菌體的作用是__________________________________

加伊紅—美藍的目的是：_________________________________________。

（2）由于大腸桿菌的營養(yǎng)類型是________________，因此，在培養(yǎng)基中還加入了一些相應的物質(zhì)，其中____________可作為大腸桿菌生長的碳源，_________可作為氮源。

（3）該實驗有兩個假設

假設一：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之前。

假設二：大腸桿菌的抗噬菌體突變發(fā)生在大腸桿菌與噬菌體接觸之后。

你認為圖中的實驗結(jié)果支持上述哪個假設：_____________，如果另一個假設成立的話，實驗結(jié)果應該是：______________________________________

（4）在這個實驗設計中，研究者是根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)的差異來推斷_________，從而證明了假設的成立．請你分析出現(xiàn)A₄和A₅實驗結(jié)果的原因： _________________________________________________________________

Answer 1

①選擇具有抗噬菌體突變的大腸桿菌         便于識別（鑒別）大腸桿菌的菌落       

②異養(yǎng)型    注：此空如果答“異養(yǎng)需氧型”不能得分    乳糖、蛋白胨      蛋白胨

③支持假設一        A、B兩組所有的培養(yǎng)皿中菌落數(shù)沒有顯著差異    

 ④抗噬菌體變異發(fā)生時刻的差異        A₅比A₄發(fā)生突變的時間早，具有抗噬菌體突變的大腸桿菌數(shù)比A₄多，培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落數(shù)就多

解析:

略