有兩節(jié)電池,其電動(dòng)勢(shì)分別為E1和E2,內(nèi)阻分別為r1和r2,如果它們分別單獨(dú)給電阻R供電,他們的輸出功率相同,已知r1>r2,則下列圖中能正確表示兩節(jié)電池的U-I關(guān)系圖象的是( 。
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí),若不知Rx的大約數(shù)值,為了選擇正確的電流表接法以減小誤差,可將儀器如圖所示接好,只空出一個(gè)電壓表的一個(gè)接頭K,然后將K分別與a,b接觸一下,觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況,則(  )
A、若電流表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按aB、若電流表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按bC、若電壓表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按bD、以上都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩電源電動(dòng)勢(shì)分別為E1、E2(E1>E2),內(nèi)阻分別為r1、r2.當(dāng)這兩個(gè)電源分別和一阻值為R的電阻連接時(shí),電源輸出功率相等.若將R增大為R′,電源輸出功率為P1、P2,則(  )
A、r1<r2,P1<P2B、r1>r2,P1>P2C、r1<r2,P1>P2D、r1>r2,P1<P2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

游標(biāo)卡尺是工廠常用的測(cè)量工具,用游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的寬度d,如圖所示,則d=
 
mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為2V的蓄電池給一個(gè)阻值為4.95Ω的電阻供電時(shí),電流強(qiáng)度大小為0.4A,你認(rèn)為這個(gè)電源的內(nèi)電阻和電源的路端電壓各應(yīng)為多大(  )
A、0.05Ω,1.98VB、0.5Ω,1.8VC、0.05Ω,1.8VD、0.5Ω,1.98V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖線;直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線;直線C為某個(gè)電阻R兩端電壓與電流的關(guān)系圖線.將這個(gè)電阻分別接到a、b兩電源上,那么關(guān)于兩電源的效率和輸出功率的比較,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、當(dāng)R接到電源a上時(shí),電源的效率高,輸出功率大B、當(dāng)R接到電源b上時(shí),電源的效率低,輸出功率大C、當(dāng)R接到電源a上時(shí),電源的效率高,輸出功率小D、當(dāng)R接到電源b上時(shí),電源的效率高,輸出功率小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象.將這個(gè)電阻R分別接到a,b兩電源上,那么( 。
A、R接到a電源上,路端電壓較小B、R接到b電源上,路端電壓較小C、R接到a電源上,電源的輸出功率較大D、R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率較高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線Ⅰ為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線,用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路,由圖象可知( 。
A、該電路路端電壓為1VB、該電路中電阻R的阻值為0.75ΩC、電源電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為0.5ΩD、電源的輸出功率為4W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

滑動(dòng)變阻器在電路中用于調(diào)控用電器或其他電路的電壓、電流,常用的有兩種:利用串聯(lián)分壓原理,稱為限流電路(如圖1);另一種是利用并聯(lián)分流原理,稱之為分壓電路(如圖2).兩圖中用電器、滑線變阻器以及電路的總電壓均相同.

求:(1)兩圖中用電器R上的電壓調(diào)節(jié)范圍分別為多少?
(2)兩圖中用電器R上的電流調(diào)節(jié)范圍分別為多少?
(3)在保證用電器正常工作的前提下,那種電路供電效率更高?請(qǐng)說(shuō)明原因.

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