【題目】如圖1所示,兩平行導(dǎo)軌是由傾斜導(dǎo)軌(傾角為θ)與水平導(dǎo)軌用極短的圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成的,并處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中,兩導(dǎo)軌間距為L,上端與阻值為R的電阻連接.一質(zhì)量為m的金屬桿ABt0時由靜止開始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫出)作用下沿導(dǎo)軌下滑.當(dāng)桿AB運動到P2Q2處時撤去拉力,桿AB在水平導(dǎo)軌上繼續(xù)運動,其速率v隨時間t的變化圖象如圖2所示,圖中vmaxt1為已知量.若全過程中電阻R產(chǎn)生的總熱量為Q,桿AB始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸,導(dǎo)軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計,求:

(1)AB中的最大感應(yīng)電流Imax的大小和方向;

(2)AB下滑的全過程通過電阻R的電荷量q;

(3)撤去拉力后桿AB在水平導(dǎo)軌上運動的路程s.

【答案】(1) ,方向由A流向B(2) (3)

【解析】試題分析:根據(jù)E=BLv和閉合電路的歐姆定律求解感應(yīng)電流的最大值;根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律結(jié)合電荷量的計算公式求解桿MN沿斜導(dǎo)軌下滑的過程中,通過電阻R的電荷量;根據(jù)平均加速度和安培力的關(guān)系計算撤去拉力后,桿MN在水平導(dǎo)軌上運動的路程s.

1由題圖2知桿AB運動到水平軌道P2Q2處時的速率為vmax

則回路中的最大感應(yīng)電動勢EmaxBLvmax

AB運動到水平軌道的P2Q2處時,回路中的感應(yīng)電流最大,

回路中的最大感應(yīng)電流

解得 根據(jù)右手定則知Imax的方向由A流向B

(2)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得,桿AB下滑全過程平均感應(yīng)電動勢

平均感應(yīng)電流

又因:

解得

ΔΦBLs1cos θ

由題圖2知桿AB下滑的距離

解得

(3)撤去拉力后桿AB在水平導(dǎo)軌上做減速運動感應(yīng)電流

根據(jù)牛頓第二定律有BILma

Δt趨近于零,則

由以上三式可得

, ,, ,

聯(lián)立可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M是一小型理想變壓器,接線柱a、b接在電壓u=311sin314t (V)的正弦交流電源上,變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖.其中R2是用阻值隨溫度升高而減小的材料制成的傳感器;電流表A2為值班室的顯示器,可顯示通過R1的電流;電壓表V2可顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出);R3為一定值電阻.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時,以下說法中正確的是( )

A.V1的示數(shù)是311V

B.Vl的示數(shù)是220V

C.A1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大

D.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖,它主要由電動機和電熱絲構(gòu)成.當(dāng)閉合開關(guān)、后,電動機驅(qū)動風(fēng)葉旋轉(zhuǎn),將空氣從進風(fēng)口吸入,經(jīng)電熱絲加熱,形成熱風(fēng)后從出風(fēng)口吹出.已知電吹風(fēng)的額定電壓為,吹冷風(fēng)時的功率為,吹熱風(fēng)時的功率為.關(guān)于該電吹風(fēng),下列說法正確的是

A. 電熱絲的電阻為

B. 電動機的電阻為

C. 當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,電熱絲每秒鐘消耗的電能為

D. 當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,電動機每秒鐘消耗的電能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于對物理概念的理解和物理學(xué)史的敘述正確的是(  )

A. 卡文迪許利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究

B. 加速度的定義式為

C. 若從運動電荷所受洛倫茲力的角度定義磁感應(yīng)強度B,則B

D. 安培首先引入電場線和磁感線的概念,極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蕩秋千是大家喜愛的一項體育活動。如圖是蕩秋千的示意圖,若人直立站在踏板上,從繩與豎直方向成90°角的A點由靜止開始運動,擺到最低點B時,兩根繩中的總拉力是人所受重力的2倍。隨后,站在B點正下面的某人推一下,使秋千恰好能擺到繩與豎直方向成90°角的C點。設(shè)人的重心到繩的懸點O的距離為L,人的質(zhì)量為m,踏板和繩的質(zhì)量不計,人所受的空氣阻力與人的速率成正比。則下列判斷正確的是

A. 人從A點運到到B點的過程中損失的機械能大小等于

B. 站在B點正下面的某人推一下做的功大于

C. 在從A點到B點和從B點到C點兩個階段中,合外力對人做的功相等

D. 若在A點補充能量,要使秋千能擺到繩與豎直方向成90°角的C點,在A點補充的能量大于在B點補充的能量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】機場有一專門運送行李的傳送帶,工作時傳送帶始終以恒定的速度v沿水平方向向右做直線運動。某時刻工作人員將質(zhì)量為M的行李箱無初速度放在傳送帶上,同時行李箱上放一個質(zhì)量為m的紙盒,加速一段時間后紙盒和行李箱一起隨傳送帶勻速運動,如圖所示。行李箱與傳送帶、紙盒與行李箱之間的動摩擦因素分別為μ1、μ2在整個運動過程中,紙盒與行李箱始終保持相對靜止。下列說法正確的是( )

A. 在加速運動過程中,行李箱對紙盒的摩擦力方向水平向左

B. 在加速運動過程中,傳送帶對行李箱的摩擦力大小為μ1M+m)g

C. 在勻速運動過程中,行李箱對紙盒的摩擦力大小為μ2mg

D. 在勻速運動過程中,傳送帶對行李箱的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,冥王星繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓,公轉(zhuǎn)周期為T0,其近日點到太陽的距離為a,遠(yuǎn)日點到太陽的距離為b,半短軸的長度為c.若太陽的質(zhì)量為M,引力常量為G,忽略其他行星對冥王星的影響,則

A. 冥王星從B→C→D的過程中,速率逐漸變小

B. 冥王星從A→B→C的過程中,萬有引力對它先做正功后做負(fù)功

C. 冥王星從A→B所用的時間等于T0/4

D. 冥王星在B點的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組進行精確測量電阻Rx的阻值的實驗,有下列器材供選用:

A.待測電阻Rx(約300Ω

B.電壓表V3V,內(nèi)阻約3kΩ

C.電流表A110mA,內(nèi)阻約10Ω

D.電流表A220mA,內(nèi)阻約

E.滑動變阻器R10~20Ω,額定電流2A)

F.滑動變阻器R20~2000Ω,額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V,內(nèi)阻約

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

1)甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計成用伏安法測量電阻的電路,并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進行多次測量。則電流表應(yīng)選擇________(填“A1“A2”);滑動變阻器應(yīng)選擇________(填“R1“R2”);并請在虛線框中幫甲同學(xué)完成實驗原理電路圖 _________ 。

2)乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考,利用所給器材設(shè)計出了如圖所示的測量電路,具體操作如下:

①按圖連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置;

②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1R2的滑片,使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半;

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù),分別記為U、I;

④待測電阻的阻值Rx=________;

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法,你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答:________同學(xué)(填”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一含有理想變壓器的電路如圖甲所示,圖中理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1,電阻R1R2的阻值分別為3 Ω1 Ω,電流表、電壓表都是理想交流電表,a、b輸入端輸入的電流如圖乙所示,下列說法正確的是(

A. 電流表的示數(shù)為A B. 電壓表的示數(shù)為V

C. 0~0.04s內(nèi),電阻R1產(chǎn)生的焦耳熱為0.24J D. 0.03s時,通過電阻R1的電流為A

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