精英家教網(wǎng)(1)以下說法正確的是
 

A.狹義相對論兩個基本假設(shè)之一是在不同慣性參考系中,一切物理定律都是相同的
B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度
C.如果質(zhì)點所受合外力總是指向平衡位置,質(zhì)點的運動就是簡諧運動
D.在波的干涉中,振動加強(qiáng)的點一定處在波峰或波谷的疊加處
(2)光纖通信是一種現(xiàn)代化的通訊工具,為了研究問題的方便,我們將光導(dǎo)纖維簡化為一根長直的玻璃管,如圖所示為玻璃管沿軸線的橫截面,若光從左端以與端面成300入射,玻璃管長為L,折射率為n=
3
,已知光在真空中的傳播速度為c.
(a)通過計算分析光能否從玻璃管的側(cè)面射出;
(b)求出光通過玻璃管所需的時間.
分析:(1)狹義相對論的兩個基本假設(shè)之一:物理規(guī)律在所有慣性系中都具有相同的形式.這叫做相對性原理. 
拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度.
簡諧運動的特征是:F=-kx.在波的干涉中,振動加強(qiáng)的點振動始終加強(qiáng),但質(zhì)點仍在振動.
(2)(a)若光從左端以與端面成30°入射,根據(jù)折射定律求出折射角,由幾何知識求出光線在側(cè)面上的入射角θ,與臨界角C進(jìn)行比較,若θ>C,將發(fā)生全反射,不能從側(cè)面射出.
(b)由v=
c
n
求出光在玻璃管內(nèi)的傳播速度.由幾何關(guān)系求出光通過的總路程s,由t=
s
v
求光通過玻璃管所需的時間.
解答:解:(1)A、在不同慣性參考系中,一切物理定律都是相同的是狹義相對論的兩個基本假設(shè)之一.故A正確.
B、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,在鏡頭前加一個偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度.故B正確.
C、只有當(dāng)物體振動質(zhì)點所受的合外力滿足條件:F=-kx,即質(zhì)點所受合外力總是指向平衡位置,大小與位移大小成正比,質(zhì)點才做簡諧運動.故C錯誤.
D、在波的干涉中,振動加強(qiáng)的點振動始終加強(qiáng),但質(zhì)點仍在振動,質(zhì)點的位置是周期性變化的.故D錯誤.
故選AB
(2)(a)光線射入左端時,n=
sini
sinr
,即r=30°.     
由幾何關(guān)系得:光在側(cè)面上的入射角θ=90°-r=60° 
由sinC=
1
n
,則得臨界角C=arcsin
3
3
<60°
所以光線在側(cè)面上發(fā)生全反射不射出.
(b)光在玻璃管內(nèi)的傳播速度v=
c
n
,光在玻璃管通過的總路程s=
L
cos30°

則光通過玻璃管所需的時間t=
s
v
=
nL
c?cos30°
=
3
L
c?
3
2
=
2L
c

故答案為:
(1)AB;
(2)(a)通過計算分析得知光不能從玻璃管的側(cè)面射出;
(b)光通過玻璃管所需的時間是
2L
c
點評:本題考查了相對論、偏振、光的干涉、光的全反射等等知識.對于全反射是考試的熱點,要掌握產(chǎn)生全反射的條件:光必須從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì),同時入射角大于臨界角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)以下說法正確的是
C
C

A.測量擺長時應(yīng)將擺球取下后再測量
B.?dāng)[球應(yīng)選用半徑約2cm的木球
C.實驗中應(yīng)控制擺角不大于10°是為了減小系統(tǒng)誤差
D.實驗中只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
(2)測周期時,當(dāng)擺球經(jīng)過
平衡
平衡
位置時開始計時并計數(shù)“0”,測出經(jīng)過該位置100次的時間如圖中秒表所示,則周期為
2.00s
2.00s
.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)一組同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值.為求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑢W(xué)們提出了4種不同方法.你認(rèn)為以下4種方法中,不合理的有
AB
AB

A.從測定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組,用公式g=4π2L/T 2求出g作為測量值
B.求出L的平均值
.
L
和T的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作為測量值
C.用6組L、T值,用g=4π2L/T2求出6個g,再求這6個g的平均值作為測量值
D.在坐標(biāo)紙上作出T 2-L圖象,從圖象中計算出圖線斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗.
(1)以下說法正確的是
 

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時,應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運動中所受阻力的影響
(2)小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導(dǎo)致鈞碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于
 
的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) (選修3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.分子間距越大,分子力越小,分子勢能越大
B.布朗運動不能反映液體分于的熱運動
C.單晶體中原子(或分子、離子)的排列都具有空間上的周期性).
D.當(dāng)液晶中的電場強(qiáng)度不同時,液晶顯示器就能顯示各種顏色
(2)一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過程如圖所示.已知狀態(tài)A的溫度是300K則狀態(tài)B的溫度是
 
K.在BC過程中氣體將
 
,(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)1mol某種理想氣體的質(zhì)量和體積分別為MA和VA,每個氣體分子的質(zhì)量為m0,求:
①阿伏加德羅常數(shù)NA;
②該氣體分子間的平均距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-3)
(1)以下說法正確的是
 

A.在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁的頂部沒有作用力
B.分子間同時存在著相互作用的斥力和引力,它們都隨分子間距離的減小而增大
C.懸浮在液體中的微粒足夠小,來自各個方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運動無規(guī)則
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是斥力,它的作用是使液體表面繃緊
(2)如圖所示為“探究氣體等溫變化的規(guī)律”的實驗裝置,氣體的壓強(qiáng)可從儀表上讀出,一段空氣柱被橡膠塞和柱塞封閉在針筒內(nèi),從刻度尺上可讀出空氣柱的長度.實驗過程中氣體壓縮太快會使氣體溫度
 
(選填“升高”、“不變”或“降低”).實驗中氣體向外漏氣,測得氣體的體積與壓強(qiáng)的乘積
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)若以μ表示水的摩爾質(zhì)量,ρ為在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度,NA為阿伏加德羅常數(shù),求每個水分子的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
(1)以下說法正確的是
 

A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時,觀察者接收到的波的頻率都會發(fā)生變化
D.火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化
(2)如圖所示,用手握住長繩的一端上下抖動,長繩形成了向前傳播的一列波.如果在長繩中間某一位置做一個標(biāo)記,在抖動過程中,這個標(biāo)記將
 
(選填“上下”或“左右”)運動.運動過程中,標(biāo)記振動的周期
 
手抖動的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)玻璃球的折射率為
3
,直徑為D.一束光從空氣沿與玻璃球直徑成60°角的方向射入.光在空氣中的速度為c.求折射光線與玻璃球直徑的夾角和在玻璃球中的傳播時間.

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同步練習(xí)冊答案