質量為m的小木塊從半球形的碗口下滑，如圖所示，已知木塊與碗內壁間的動摩擦因數(shù)為μ，木塊滑到最低點時的速度為v，那么木塊在最低點受到的摩擦力為（ ）

A. μmg B. C. D. 0

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一文下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個電鐘的秒針角速度為

A．π rad/s B．2π rad/s

C．π/60 rad/s D．π/30 rad/s

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高三下學期周練七物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，四條水平虛線等間距的分布在同一豎直面上，間距為h。在Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)間分布著完全相同，方向水平向內的磁場，磁場大小按B-t圖變化（圖中B0已知）。現(xiàn)有一個長方形金屬線框ABCD，質量為m，電阻為R，AB=CD=L，AD=BC=2h。用一輕質的細線把線框ABCD豎直懸掛著，AB邊恰好在Ⅰ區(qū)的中央。t0（未知）時刻細線恰好松弛，之后剪斷細線，當CD邊到達 M3N3 時線框恰好勻速運動。（空氣阻力不計，g取10m/s2）

（1）求t0的值

（2）從剪斷細線到整個線框通過兩個磁場區(qū)的過程中產生的電能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一文下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

豎直平面內有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速度釋放，則下列說法中不正確的是（ ）

A．通過C、D時，兩球的加速度相等

B．通過C、D時，兩球的機械能相等

C．通過C、D時，兩球對軌道的壓力相等

D．通過C、D時，兩球的速度大小相等

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一文下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

冥王星與其附近的星體卡戎可視為雙星系統(tǒng)，質量比約為7∶1，同時繞它們連線上某點O做勻速圓周運動．由此可知，冥王星繞O點運動的（ ）

A．軌道半徑約為卡戎的

B．角速度大小約為卡戎的

C．線速度大小約為卡戎的7倍

D．向心力大小約為卡戎的7倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一文下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于互成角度（不為0°和180°）的一個勻速直線運動和一個勻變速直線運動的合運動，下列說法正確的是（ ）

A．一定是直線運動 B．一定是曲線運動

C．可能是直線，也可能是曲線運動 D．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一理下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法或做法正確的是（ ）

A. 安裝打點計時器時，兩紙帶限位孔應在同一豎直線上

B. 實驗時，在松開紙帶讓重物下落的同時，應立即接通電源

C. 實驗結果總是動能增加略大于勢能減小

D. 固定好打點計時器，用手拿住穿過限位孔的紙帶一端，手應靜止靠近打點計時器處

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二5月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素:

（1）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖1所示．這樣做的目的是 （填字母代號）．

A、保證擺動過程中擺長不變

B、可使周期測量得更加準確

C、需要改變擺長時便于調節(jié)

D、保證擺球在同一豎直平面內擺動

（2）該同學探究單擺周期與擺長關系，他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89.40cm，用游標卡尺測得擺球直徑如圖2甲所示，讀數(shù)為 cm．則該單擺的擺長為 cm(此空保留三位小數(shù))．如果計算得到g測量值偏大，可能的原因是 （填序號）．

A、計算擺長時加的是擺球的直徑

B、開始計時時，停表晚按下

C、擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加（實驗過程中先測擺長后測周期）

D、實驗中誤將30次全振動記為31次

（3）下列振動圖象真實地描繪了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C、D均為30次全振動的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是 （填字母代號）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市高一下學期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質量為m的人站在觀光電梯內的磅秤上，電梯以0．2g的加速度勻加速上升h高度，在此過程中

A．人的重力勢能增加了0．2mgh B．人克服重力做功mgh

C．人的動能增加了1．2mgh D．人的機械能增加了1．2mgh

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