1971年7月26日發(fā)射的阿波羅﹣15號飛船首次把一輛月球車送上月球,美國宇航員斯科特駕駛月球車行駛28公里,并做了一個(gè)落體實(shí)驗(yàn):在月球上的同一高度同時(shí)釋放羽毛和鐵錘,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(月球上是真空)( )

A.羽毛先落地,鐵錘后落地

B.鐵錘先落地,羽毛后落地

C.鐵錘和羽毛都做自由落體運(yùn)動(dòng),重力加速度為9.8m/s2

D.鐵錘和羽毛都做自由落體運(yùn)動(dòng),同時(shí)落地

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市高二期末壓軸物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子經(jīng)過加速電場加速從y軸正半軸上的A點(diǎn)以某速度垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的M點(diǎn)與x軸正方向成θ角射入磁場,從x軸上的N點(diǎn)離開磁場,MN之間的距離為l,(不計(jì)粒子重力),求:

(1)粒子在磁場中速度v大。

(2)加速電場的電壓;

(3)若A點(diǎn)到x軸的高度OA=h,求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它在第10s內(nèi)的位移為19m,則其加速度大小為( )

A.1.9m/s2 B.2.0m/s2 C.9.5m/s2 D.3.0m/s2

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市高一第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)玩皮球,讓皮球從2m高處落下,與地面相碰后反彈跳起0.5m,則此過程中皮球通過的路程為 m,該球經(jīng)過與地面多次碰撞后,最終停在地面上,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,皮球的位移是 m.

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川二中高三月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,半徑為R的半圓柱形玻璃磚某一截面的圓心為O點(diǎn).有兩條光線垂直于水平柱面射入玻璃磚中,其中一條光線通過圓心O,另一條光線通過A點(diǎn),且OA=.這兩條光線射出玻璃磚后相交于一點(diǎn),該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為 R,求玻璃的折射率.

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市宜興市高三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,A和B是兩個(gè)相同的帶電小球,可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量均為m,電荷量均為q,A固定在絕緣地面上,B放在它的正上方很遠(yuǎn)距離的一塊絕緣板上,現(xiàn)手持絕緣板使B從靜止起以恒定的加速度a(a<g)豎直下落h時(shí),B與絕緣板脫離.靜電力常量為k,求:

(1)B剛脫離絕緣板時(shí)的動(dòng)能.

(2)B在脫離絕緣板前的運(yùn)動(dòng)過程中,電場力和板的支持力對B做功的代數(shù)和W.

(3)B脫離絕緣板時(shí)離A的高度H.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題

下列關(guān)于磁場的說法中,正確的是 ( )

A.只有磁鐵周圍才存在磁場

B.磁場是假想的,不是客觀存在的

C.磁場只有在磁極與磁極、磁極和電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生

D.磁極與磁極,磁極與電流、電流與電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二普通上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直放置的長直導(dǎo)線通以恒定電流,有一矩形線框與導(dǎo)線在同一平面,在下列情況中線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )

A.導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大 B.線框向右平動(dòng)

C.線框向下平動(dòng) D.線框以邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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