1.物體沿光滑的水平面上在一個水平外力F的作用下由靜止開始作直線運(yùn)動,如果外力F方向不變,而大小逐漸減小直到為零,則物體運(yùn)動的速度( 。
A.越來越小,最后趨于恒定
B.越來越大,最后趨于恒定
C.越來越小,達(dá)到零后又反向運(yùn)動,然后速度越來越大
D.先越來越大,再越來越小,最后為零

分析 根據(jù)牛頓第二定律得出加速度方向,結(jié)合加速度的方向與速度方向的關(guān)系判斷物體速度的變化.

解答 解:物體在F作用下做直線運(yùn)動,F(xiàn)逐漸減小,知物體的合力逐漸減小,加速度逐漸減小,但是加速度的方向與速度方向相同,可知速度越來越大,當(dāng)F減小到零,物體做勻速運(yùn)動.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一截面為正三角形的棱鏡,其折射率為$\sqrt{3}$.今有一束單色光射到它的一個側(cè)面,經(jīng)折射后與底邊平行,再射向另一側(cè)面后射出.試求出射光線相對于第一次射向棱鏡的入射光線偏離了多少角度?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,邊長為l、質(zhì)量為m、阻值為R的正方形金屬框abcd位于光滑的水平面上.金屬框的ab邊與磁場邊緣平行,并以一定的初速度進(jìn)入矩形磁場區(qū)域,運(yùn)動方向與磁場邊緣垂直.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直水平面向下,磁場在金屬框運(yùn)動方向上的長度為L(L未知,但L≥l).已知金屬框的ab邊進(jìn)入磁場后,金屬框在進(jìn)出磁場階段中的運(yùn)動速度與ab邊在磁場的位置坐標(biāo)之間的關(guān)系為v=v0-kx(v0未知),式中k為一正常常量.若金屬框完全通過磁場后恰好靜止,求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小.
(2)金屬框進(jìn)入磁場過程中所產(chǎn)生的熱量.

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15.密度為ρ=0.4×103kg/m3的小木球,從離水面高h(yuǎn)=0.5m處由靜止開始自由下落,然后落入足夠深的水池中,如圖所示,若不計空氣阻力和水的阻力,木球在與水面撞擊時無機(jī)械能損失.則小木球落入水池中能下沉多深?(取g=10m/s2,設(shè)水的密度為ρ0=1.0×103kg/m3

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2.歐姆表的原理圖如圖所示,電源電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.2Ω電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表的電阻R=7.8Ω時,A、B為接線柱,用一條導(dǎo)線把A、B直接連接起來,當(dāng)把可變電阻器R1的電阻調(diào)為142Ω時,電流表恰好達(dá)到滿偏,調(diào)至滿偏后保持R1的值不變,在A,B間接入一個150Ω的定值電阻R2,則電流表的讀數(shù)為5mA.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.一個質(zhì)量50kg的人,以4m/s2的加速度沿一豎直木竿滑下,則他作用于木竿的豎直方向上的力大小為300N.(g=10m/s2

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13.在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點(diǎn),中間紙帶未畫出.已知打點(diǎn)計時器每隔T=0.02s打一個點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么

(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)求得B點(diǎn)的瞬時速度是1.92m/s.
(2)重物自O(shè)由靜止下落到B點(diǎn)的過程中,動能增加量為0.37J,重力勢能的減少量為0.38J.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)根據(jù)計算所得數(shù)據(jù),你認(rèn)為造成誤差的原因可能是:重物與紙帶受到阻力作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列各組物理量中,全部是矢量的是( 。
A.位移、速度、力、時間B.平均速度、重力、位移
C.質(zhì)量、時間、路程D.瞬時速度、速度的改變量、加速度

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11.用多用電表粗測某一電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位(選填“×100”或“×1”)
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