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【題目】行星的軌道與圓十分接近，在中學階段的研究匯總我們通常按圓軌道處理，這樣做有什么好處？

【答案】行星的運動軌道與圓十分接近，繞太陽運行的行星做勻速圓周運動，好處是可運用圓周運動的處理規(guī)律來處理天體問題.
【解析】行星的運動軌道與圓十分接近，繞太陽運行的行星做勻速圓周運動，
因此根據萬有引力定律與牛頓第二定律，由引力提供向心力，
則列式可求得，運行的線速度，角速度，及周期與半徑的關系，
答：好處是可運用圓周運動的處理規(guī)律來處理天體問題．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中，一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大�，F保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

A．將A板向左平移，則靜電計指針張角增大

B．將A板向左平移，則靜電計指針張角減小

C．將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角減小

D．將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，得到的彈力與彈簧長度的圖像如圖所示

（1）下列表述正確的是（ ）（單選）

A．a的原長比b長

B．a的勁度系數比b的小

C．a的勁度系數比b的大

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

（2）實驗圖像最后出現曲線是因為_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用線圈、條形磁鐵、電流表和導線若干探究電磁感應現象中感應電流方向與磁通量變化的關系的實驗中，（1）實驗前需判明線圈中導線的_____________；（2）應先用試觸法判明電流表中電流方向與__________之間的關系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中不正確的是___________.

A.湯姆孫通過實驗發(fā)現了質子

B.查德威克通過實驗發(fā)現了中子

C.德布羅意認為一切物體都有波粒二象性

D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電數應，是因為光的強度太弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星。關于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（）
A.運行的速度都大于7.9km/s
B.所受的萬有引力大小都相等
C.都處于平衡狀態(tài)
D.離地面的高度都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一實驗小車中利用光電脈沖測量車速和行程的裝置的示意圖，A為光源，B為光電接收器，A、B均固定在車身上，C為小車的車輪，D為與C同軸相連的齒輪。車輪轉動時，A發(fā)出的光束通過旋轉齒輪上齒的間隙后變成脈沖光信號，被B接收并轉換成電信號，由電子電路記錄和顯示。若實驗顯示單位時間內的脈沖數為n，累計脈沖數為N，試完成下列問題的解答：

（1）要測出小車的速度和行程，還必須測量的物理數據有哪些？

（2）推導小車速度的表達式。

（3）推導小車行程的表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m＝2．0kg的物體在水平外力的作用下在水平面上運動，物體和水平面間的動摩擦因數μ＝0．05，已知物體運動過程中的坐標與時間的關系為，g＝10m/s2．根據以上條件，求：

（1）t＝10s時刻物體的位置坐標；

（2）t＝10s時刻物體的速度和加速度的大小和方向；

（3）t＝10s時刻水平外力的大小．

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【題目】如圖所示，間距為L兩根平行的光滑導軌豎直放置，導軌間接有電容C，處于垂直軌道平面的勻強磁場B中，質量為m電阻為R的金屬桿ab接在兩導軌之間并靜止釋放，ab下落過程中始終保持與導軌接觸良好，設導軌足夠長，電阻不計。

A．ab做自由落體運動

B．ab做勻加速運動，且加速度為

C．ab做勻加速運動，若加速度為a，則回路的電流為I=CBLa

D．ab做加速度減小的變加速運動運動，最后勻速運動，最大速度為

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