7．如圖所示是我國選手吳軍正在進行10m跳臺跳水比賽，若只研究運動員的下落過程，下列說法正確的是（　�。�
A．為了研究運動員的技術(shù)動作，可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點
B．運動員在下落過程中，感覺水面在加速上升
C．運動員位移的大小等于路程
D．運動員位移的大小小于路程

分析 物體能不能看成質(zhì)點看物體的形狀大小在所研究的問題中能不能忽略；運動員在下落的過程做勻加速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律進行判斷即可．

解答 解：A、研究運動員的技術(shù)動作，運動員的形狀大小不能忽略，故運動員不能看成質(zhì)點．故A錯誤．
B、運動員在下落的過程做勻加速直線運動，以自己為參考系，水面做勻加速上升．故B正確．
C、D、由于題目“只研究運動員的下落過程”，可知下落的過程中運動員位移的大小等于路程．故C正確，D錯誤．
故選：BC．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能看成質(zhì)點的條件，以及知道跳水運動員在下落的過程中速度越來越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放于水平面上，物體上豎直固定一長度為l、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧現(xiàn)用手拉住彈簧上端P緩慢向上提，使物體離開地面上升一段距離在這一過程中，若P端上移的距離為H，求物體重力勢能的增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這時平衡力中的某一個力突然減小，則這個物體（　�。�
A．速度可能變小B．速度可能變大C．速度可能不變D．可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，甲、乙兩人在同一直線上運動的s-t圖象，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時間為計時起點，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲、乙同時出發(fā)B．甲、乙從同一地點出發(fā)
C．甲開始運動時，乙在甲前S0處D．甲在中途靜止了一段時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，中國古代漁民以捕魚為生，漁民看到清澈的水中有條魚，三人同時用魚叉去插中那條魚，結(jié)果有一人將魚擊中，由此可知（　　）
A．三人中一定有一人未瞄準B．三人中一定有兩人未瞄準
C．三人中一定有一人瞄準了D．三人中一定有二人瞄準了

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某人在五樓陽臺處豎直向上拋出一只皮球，其速率-時間圖象如圖所示．下列說法正確的是 （　�。�
A．t1時刻皮球達到最高點
B．t2時刻皮球回到出發(fā)點
C．0～t1時間內(nèi)，皮球的加速度一直在增大
D．0～t2時間內(nèi)，皮球的位移大小先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．小明利用如圖1所示的實驗裝置測量一干電池的電動勢和內(nèi)阻．
（1）圖中電流表的示數(shù)為0.440A．
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表和電流表的示數(shù)記錄后，作出的U-I圖線如圖2所示：

由圖線求得：電動勢E=1.60V；內(nèi)阻r=1.20Ω．（保留三位有效數(shù)字）
（3）實驗時，小明進行了多次測量，花費了較長時間，測量期間一直保持電路閉合．其實，從實驗誤差考慮，這樣的操作不妥，因為干電池長時間使用后，電動勢和內(nèi)阻會發(fā)生變化，導(dǎo)致實驗誤差增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．有關(guān)原子核的知識，下列說法正確的是（　　）
A．原子核可發(fā)生β衰變表明原子核中有電子
B．放射性元素的原子核經(jīng)過2個半衰期將全部衰變
C．在核反應(yīng)中，動量守恒
D．在核反應(yīng)中，質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是電梯上升階段的v-t圖象，若電梯的質(zhì)量為100kg，則鋼繩對電梯的拉力在0～2s內(nèi)、2s～6s內(nèi)、6s～9s內(nèi)分別為多大？（g取10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案