科目:高中物理 來源: 題型:
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A、在金屬盤上將有從電刷A流向電刷B的電流 | B、若僅將電刷A向盤邊緣移動,使電刷A、B之間距離增大,靈敏電流計的示數(shù)將變大 | C、若僅將滑動變阻器滑動頭向左滑,靈敏電流計的示數(shù)將變大 | D、金屬盤轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速越大,維持其做勻速轉(zhuǎn)動所需外力做功的功率越小 |
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科目:高中物理 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(山東) 題型:實驗題
(1)某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)
①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量
b.當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>
c.長度測量時的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
(2)某同學利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率。
①所得實驗數(shù)據(jù)如下圖,請在給出的直角坐標系上(見答題卡)畫出的圖像。
②根據(jù)所畫的圖像,可求得電流時電源的輸出功率為________。(保留兩位有效數(shù))
③實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設(shè)計。在圖乙所示的電路中,你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是 。(Rx阻值未知)
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(09年廣大附中模擬)如圖所示,將一個光滑斜面置于勻強磁場中。通電直導體棒置于斜面上。電流方向垂直紙面向里。以下四個圖中,有可能使導體棒在斜面上保持靜止的是
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