【題目】如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶,桶的高度不計(jì),圓盤半徑為R=1 m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點(diǎn)距離圓盤圓心的豎直高度h=1.25 m,在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m=0.4 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)用力F=4 N的水平作用力拉動(dòng)物塊,同時(shí)圓盤從圖示位置,以角速度ω=2π rad/s,繞通過(guò)圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),拉力作用在物塊一段時(shí)間后撤掉,最終物塊由B點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi).重力加速度取10 m/s2.
(1)若拉力作用時(shí)間為0.5 s,求所需滑道的長(zhǎng)度
(2)求拉力作用的最短時(shí)間
【答案】(1)4 m (2)0.3 s
【解析】試題分析: (1)物塊平拋:h=gt2; t==0.5 s 物塊離開(kāi)滑道時(shí)的速度:v==2 m/s
拉動(dòng)物塊的加速度,由牛頓第二定律:F-μmg=ma1;得:a1=8 m/s2
撤去外力后,由牛頓第二定律:-μmg=ma2;得:a2=-2 m/s2
物塊加速獲得速度:v1=a1t1=4 m/s
則所需滑道的長(zhǎng)度L=x1+x2=a1t+=4 m
(2)盤轉(zhuǎn)過(guò)一圈時(shí)落入,拉力時(shí)間最短;
盤轉(zhuǎn)過(guò)一圈時(shí)間:T==1 s;
物塊在滑道上先加速后減速,最終獲得:v=a1t1+a2t2
物塊滑行時(shí)間、拋出在空中時(shí)間與圓盤周期關(guān)系:
t1+t2+t=T 由上兩式得:t1=0.3 s
考點(diǎn):牛頓第二定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一位同學(xué)玩飛鏢游戲。 圓盤最上端有一P點(diǎn),飛鏢拋出時(shí)與P等高,且距離P點(diǎn)為L。當(dāng)飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準(zhǔn)P點(diǎn)拋出的同時(shí),圓盤以經(jīng)過(guò)盤心O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。忽略空氣阻力,重力加速度為g,若飛鏢恰好擊中P點(diǎn),則
A. 飛鏢擊中P點(diǎn)所需的時(shí)間為
B. 圓盤的半徑可能為
C. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最小值為
D. P點(diǎn)隨圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度可能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛自行車沿著平直的公路以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它路過(guò)某一電線桿時(shí),該處有一輛汽車開(kāi)始做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)去追趕自行車,根據(jù)上述已知條件
A.可求出汽車追上自行車時(shí),汽車的速度
B.可求出汽車追上自行車時(shí),汽車的位移
C.可求出汽車從開(kāi)始到追上自行車時(shí)所用的時(shí)間
D.可求出汽車追上自行車前,兩車相距最遠(yuǎn)時(shí),汽車的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)影響平行板電容器電容的因素有 ,在實(shí)驗(yàn)室中完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法是
A.兩極板的正對(duì)面積
B.兩板間距離
C.電介質(zhì)的介電常數(shù)
D.極板的材料
F.控制變量法
G.假設(shè)法
H.微小量放大法
(2)在研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,把一個(gè)平行板電容器與一個(gè)靜電計(jì)相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢(shì)差的變化,現(xiàn)保持B極板不動(dòng),而要使靜電計(jì)指針的偏角增大,可采取的辦法是( )
A、A板向右移一些
B、A板向左移一些
C、A板向上移一些
D、在MN之間插入一片有機(jī)玻璃板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng), AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:1 s,2 s,2.5 s,3s.下列說(shuō)法正確的是
A.物體在AB段的平均速度大小為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度大小為m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
D.物體在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng),前5s向東行駛了30m經(jīng)過(guò)B點(diǎn),又行駛了5s前進(jìn)了60m到達(dá)C點(diǎn),在C點(diǎn)停了4s后又向西行駛,經(jīng)歷了6s運(yùn)動(dòng)了120m到達(dá)A點(diǎn)的西側(cè)的D點(diǎn),如圖所示,求
(1)每段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小和方向?
(2)全過(guò)程的平均速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于近代物理學(xué),下列說(shuō)法正確的是( )
A. α射線、β射線和γ射線是三種波長(zhǎng)不同的電磁波
B. 一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能輻射出6種不同頻率的光
C. 重核裂變過(guò)程生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,但質(zhì)量一定減少
D. 經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子光譜的不連續(xù)性,但可以解釋原子的穩(wěn)定性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD為兩平行金屬板,A、B兩板間電勢(shì)差為U,C、D始終和電源相接,測(cè)得其間的場(chǎng)強(qiáng)為E。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計(jì))由靜止開(kāi)始經(jīng)AB加速后穿過(guò)CD發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上。已知C、D極板長(zhǎng)均為x,熒光屏距C、D右端的距離為L(zhǎng),問(wèn):
(1)粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0為多大?
(2)粒子打在熒光屏上距O點(diǎn)下方P多遠(yuǎn)處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在x軸上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的兩點(diǎn)固定放置等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q,x軸上的P點(diǎn)位于-Q的右側(cè).下列判斷正確的是( )
A. 在x軸上還有一點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. 在x軸上還有兩點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C. 若將一試探電荷+q從P點(diǎn)移至O點(diǎn),則其電勢(shì)能增大
D. 若將一試探電荷+q從P點(diǎn)移至O點(diǎn),則其電勢(shì)能減小
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