某同學(xué)為了測定一只電阻的阻值,采用了如下方法:
(1)用多用電表粗測:多用電表電阻檔有4個(gè)倍率:分別為×1k、×100、×10、×1,該同學(xué)選擇×100倍率,用正確的操作步驟測量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線所示)。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,請你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:
a. 。
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0處。
c.重新測量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示,測量結(jié)果是 。
(2)為了盡量準(zhǔn)確測該電阻,要求測量時(shí)電表指針有較大偏轉(zhuǎn),測量多組數(shù)據(jù)。除被測電阻外,還備有如下實(shí)驗(yàn)儀器,請選擇儀器.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。
A.電壓表V(量程50V,內(nèi)阻約為25k) B.電流表A1(量程50mA、內(nèi)電阻r1=20)
C.電流表A2(量程100mA、內(nèi)電阻約5) D.定值電阻R0(80)
E.滑動(dòng)變阻器R(0~10) F.電源:電動(dòng)勢E=6V,內(nèi)電阻較小
G.導(dǎo)線、電鍵若干
請?jiān)诖痤}紙的虛線框內(nèi)畫出能準(zhǔn)確測量電阻Rx的電路圖(要求在電路圖上標(biāo)出元件符號(hào))。請根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫出Rx的測量表達(dá)式Rx=
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩根足夠長相距為L的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ與水平面的夾角53°,導(dǎo)軌處在豎直向上的有界勻強(qiáng)磁場中,有界勻強(qiáng)磁場的寬度,導(dǎo)軌上端連一阻值R=1Ω的電阻。質(zhì)量m=1kg、電阻r=1Ω的細(xì)金屬棒ab垂直放置在導(dǎo)軌上,開始時(shí)與磁場上邊界距離,現(xiàn)將棒ab由靜止釋放,棒ab剛進(jìn)入磁場時(shí)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。棒ab在下滑過程中與導(dǎo)軌始終接觸良好,導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì),取重力加速度g = 10m/s2。求:
(1)棒ab剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度v;
(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)棒ab穿過過磁場的過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q 。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電磁爐熱效率高達(dá)90%,爐面無明火,無煙無廢氣,電磁“火力”強(qiáng)勁,安全可靠.如圖所示是描述電磁爐工作原理的示意圖,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)恒定電流通過線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生恒定磁場,恒定磁場越強(qiáng),電磁爐加熱效果越好
B.電磁爐通電線圈加交流電后,在鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而發(fā)熱工作
C.電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋,主要原因這些材料的導(dǎo)熱性能較差
D.在鍋和電磁爐中間放一紙板,則電磁爐不能起到加熱作用
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),初始時(shí)刻小球靜止于P點(diǎn),第一次小球在水平拉力F作用下,從P點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向夾角為θ,張力大小為T1,第二次在水平恒力F ′作用下,從P點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn),至Q點(diǎn)時(shí)輕繩中的張力大小為T2,關(guān)于這兩個(gè)過程,下列說法中正確的是(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)( )
A.第一個(gè)過程中,拉力F在逐漸變大,且最大值一定大于F ′
B.兩個(gè)過程中,輕繩的張力均變大
C.T1=,T2=mg
D.第二個(gè)過程中,重力和水平恒力F ′的合力的功率先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C處于不同的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法正確的是( )
A.三顆衛(wèi)星的線速度大小vA<vB<vC
B.三顆衛(wèi)星所受的地球引力的大小一定是FA>FB>FC
C.三顆衛(wèi)星的向心加速度大小aA>aB>aC
D.三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期TA>TB>TC
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市等四市高三第二次聯(lián)合調(diào)研理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,實(shí)線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn)。下列說法中正確的有
A、粒子帶負(fù)電
B、粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能
C、粒子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能
D、粒子在M點(diǎn)受到的電場力大于在N點(diǎn)受到的電場力
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)有一只標(biāo)值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標(biāo)值已模糊不清.某同學(xué)想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率.
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路.
②開關(guān)S閉合之前,將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
③該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(2)如下圖甲所示,一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示小車所受的拉力。
①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力,操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫出a-圖象。
②如丙圖所示,將長木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg,則圖線的斜率為 (要寫上相應(yīng)的單位);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,則測得的圖線斜率將 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如右圖所示。由圖可知
A.該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin50πt(V)
B.0.01s末線圈處于中性面的位置
C.該交流電電壓的有效值為100V
D.若將該交流電壓加在阻值為R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率為50 W
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測試(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
公交車是人們出行的重要交通工具,如圖所示是公交車內(nèi)部座位示意圖,其中座位 A和 B 的邊線和車前進(jìn)的方向垂直,當(dāng)車在某一站臺(tái)由靜止開始勻加速啟動(dòng)的同時(shí),一個(gè)乘客從 A 座位沿 AB 連線相對車以 2m/s 的速度勻速運(yùn)動(dòng)到 B,則站在站臺(tái)上的人看到該乘客
A、運(yùn)動(dòng)軌跡為直線
B、運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線
C、因該乘客在車上勻速運(yùn)動(dòng),所以乘客處于平衡狀態(tài)
D、當(dāng)車速度為 5m/s 時(shí),該乘客對地速度為 7m/s
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