1．在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C、D所示，重力加速度為g，則小球平拋的初速度為3$\sqrt{Lg}$．

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)豎直方向上位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移求出小球的初速度．

解答 解：豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之差為：△y=L
根據(jù)△y=gT2得，相等的時間間隔為：T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
小球平拋運動的初速度為：v0=$\frac{3L}{\sqrt{\frac{L}{g}}}$=3$\sqrt{Lg}$
故答案為：3$\sqrt{Lg}$．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式和推論靈活求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，如圖在水平桌面上放置了一個斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．但不能水平移動．在木板上固定一張白紙．該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實驗：
A．實驗前在白紙上畫一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點，且ab=bc=30.00cm，如圖所示．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點，記下此時木板與桌面的高度差h1=h．
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點，記下此時木板與桌面的高度h2=h+10.00（cm）．
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點，記下此時木板與桌面的高度h3=h+30.00（cm）．
則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=2m/s，已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2，空氣阻力不計．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，兩平行的光滑金屬導(dǎo)軌安裝在一傾角θ=37°的光滑絕緣斜面上，導(dǎo)軌間距L，導(dǎo)軌電阻忽略不計且足夠長，一寬度為d的有界勻強磁場垂直于斜面向上，磁感應(yīng)強度為B．另有一長為2d的絕緣桿將一導(dǎo)體棒和一邊長為d（d＜L）的正方形線框連在一起組成的固定裝置，總質(zhì)量為m，導(dǎo)體棒中通有大小恒為I的電流，將整個裝置置于導(dǎo)軌上．開始時導(dǎo)體棒恰好位于磁場的下邊界處，由靜止釋放后裝置沿斜面向上運動，當(dāng)線框的下邊運動到磁場的上邊界MN處時裝置的速度恰好為零，之后裝置將向下運動，然后再向上運動，經(jīng)過若干次往返后，最終整個裝置將在斜面上作穩(wěn)定的往復(fù)運動．已知B=2.5T，I=0.8A，L=0.5m，m=0.04kg，d=0.38m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）裝置被釋放的瞬間，導(dǎo)線棒加速度的大�。�
（2）從裝置被釋放到線框下邊運動到磁場上邊界MN處的過程中，線框中產(chǎn)生的熱量；
（3）裝置作穩(wěn)定的往復(fù)運動后，導(dǎo)體棒的最高位置與最低位置之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中實線示數(shù)，從此刻起，經(jīng)0.1s波形圖如圖中虛線示數(shù)，若波傳播的速度為10m/s，a、b兩點的縱坐標(biāo)分別為ya=10cm，yb=-10cm，則（　�。�
A．這列波沿x軸負(fù)方向傳播
B．b點的振動形式傳到a點的時間小于$\frac{T}{2}$
C．在相等的時間內(nèi)，a、b兩質(zhì)點的位移相等
D．經(jīng)過$\frac{3T}{8}$，a點回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．若魚兒戲水時吐出的小氣泡從潮中逐漸上升到湖面的過程中，小氣泡的體積由V1=1cm3變成V2=1.2cm3，小氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體，且其中的氣體質(zhì)量不變，大氣壓強p0=1.0×105　Pa，湖水的溫度保持不變．則小氣泡剛形成（體積為1cm3）時其內(nèi)氣體的壓強為（　　）
A．0.8×105　PaB．1.0×105　PaC．1.2×105　PaD．2.2×105　Pa

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星．關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（　　）
A．運行的速度都大于7.9km/sB．所受的萬有引力大小都相等
C．離地面的高度都相同D．都處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．探究“合力做功的物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（　�。�
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2013年6月20日上午十點，“神舟十號”航天員王亞平，首次面向全國六千多萬中小學(xué)生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動，其中“測質(zhì)量”最令人好奇和著迷．女航天員王亞平在太空授課時，解釋太空測質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值，即得質(zhì)量．
某同學(xué)受到啟發(fā)，想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置，測量小車質(zhì)量．如圖甲所示為實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電

（1）下列說法正確的是BCD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡其，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）實驗時，該同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線丙（選填“甲”“乙”或“丙”），設(shè)圖中直線的斜率均為k，根據(jù)牛頓定律可知，小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$
（4）該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力，這對求解小車的質(zhì)量有無影響？無（填“有”或“無”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是（　�。�
A．它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同，但高度和速度可以選擇，高度增大，速度減小
B．它的高度和速度是一定的，但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍
C．我國發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點在北京上空
D．我國發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點在赤道上空

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