【題目】如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行�，F(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有

A. 小球?qū)π迸膲毫Ρ３植蛔?/span>

B. 輕繩對小球的拉力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大再減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

【答案】D

【解析】

A、B、對小球受力分析，受重力、支持力和細線的拉力，如圖所示：


根據(jù)平衡條件可知，細線的拉力T增加，支持力N減小，根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)π泵娴膲毫σ矞p小；故A、B錯誤。

C、D、對球和滑塊整體分析，受重力、斜面的支持力N，桿的支持力N′，拉力F，如圖所示：


根據(jù)平衡條件，有：水平方向：N′=Nsinθ，豎直方向：F+Ncosθ=G，由于N減小，故N′減小，F增加；故C錯誤、D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_____s；

②打C點時物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將“超級市場”中運送貨物所用的平板車固定在水平地面上，配送員用4.0×102N的水平力推動一箱1.0×102kg的貨物時，該貨物剛好能在平板車上開始滑動；若配送員推動平板車由靜止開始加速前進，要使此箱貨物不從車上滑落，配送員推車時車的加速度大小可以為:

A. 3.2m/s2 B. 5.5m/s2 C. 6.0m/s2 D. 2.8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運動時，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的（ ）

A. 用秒表計時

B. 用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析

C. 改變斜面傾角，比較各種傾角得到的與的平方成正比，然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

D. 改變斜面傾角，比較各種傾角得到的與成正比，然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，利用理想變壓器進行遠距離輸電，發(fā)電廠的輸出電壓恒定，輸電線路的電阻不變，當(dāng)用電高峰到來時(　　)

A. 輸電線上損耗的功率減小

B. 電壓表V1的示數(shù)減小，電流表A1增大

C. 用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小

D. 電壓表V2的示數(shù)增大，電流表A2減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩細繩一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在豎直放置的圓環(huán)上，小球位于圓環(huán)的中心，開始時繩a水平，繩b傾斜�，F(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時針緩慢地向右滾動至繩b水平，在此過程中

A. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸增大

B. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸減小

C. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸增大

D. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中系統(tǒng)由左右兩個側(cè)壁絕熱底部截面均為S的容器組成。左容器足夠高，上端敞開，右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉。兩個容器的下端由可忽略容積的細管連通。 容器內(nèi)兩個絕熱的活塞A、B下方封有氮氣，B上方封有氫氣。大氣的壓強p0，溫度為T0=273K，兩個活塞因自身重量對下方氣體產(chǎn)生的附加壓強均為0.1 p0。系統(tǒng)平衡時，各氣體柱的高度如圖所示�，F(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑�，再次平衡時A上升了一定的高度。用外力將A緩慢推回第一次平衡時的位置并固定，第三次達到平衡后，氫氣柱高度為0.8h。氮氣和氫氣均可視為理想氣體。求

（1）第二次平衡時氮氣的體積；

（2）水的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與穿過打點計時器限位孔的紙帶相連，如圖（a）所示。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動打點計時器，釋放小車，小車在重物牽引下由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后小車會繼續(xù)運動一段距離，打點計時器在紙帶上連續(xù)打下一系列點，圖（b）中a、b、c是紙帶上的三段，打點的先后次序是a→b→c。（打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz）

（1）根據(jù)所提供的紙帶數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為________m/s2，方向與小車的運動方向________（填“相同”或“相反”）。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）打b段紙帶時，小車運動的最大速度出現(xiàn)在b紙帶中的________，________段。（填圖（b）中的相鄰兩個字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30的光滑斜面上放置質(zhì)量為M的木板，跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細線一端與木板相連且細線與斜面平行，另一端連接質(zhì)量是m的物塊C，質(zhì)量為m的物塊A位于木板頂端．現(xiàn)由靜止釋放A，B、C仍保持靜止．已知M=1.5m，重力加速度為g，則此時A下滑的加速度大小為

A. B. C. D.

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