【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過(guò)程ca回到狀態(tài)a。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在過(guò)程ab中氣體的內(nèi)能減小

B. 在過(guò)程ca中外界對(duì)氣體做功

C. 在過(guò)程ab中氣體對(duì)外界做功

D. 在過(guò)程ca中氣體從外界吸收熱量

【答案】B

【解析】試題分析：一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能取決于溫度，根據(jù)圖線分析氣體狀態(tài)變化情況，根據(jù)判斷做功情況，根據(jù)內(nèi)能變化結(jié)合熱力學(xué)第一定律分析吸收或發(fā)出熱量．

從a到b等容升壓，根據(jù)可知溫度升高，一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能決定于氣體的溫度，溫度升高，則內(nèi)能增加，A錯(cuò)誤；在過(guò)程ca中壓強(qiáng)不變，體積減小，所以外界對(duì)氣體做功，B正確；在過(guò)程ab中氣體體積不變，根據(jù)可知，氣體對(duì)外界做功為零，C錯(cuò)誤；在過(guò)程ca中壓強(qiáng)不變，體積減小，所以外界對(duì)氣體做功，根據(jù)可知溫度降低，則內(nèi)能減小，根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w一定放出熱量，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度～時(shí)間圖象如圖所示，則以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 第1秒末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向

B. 第2秒末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向

C. 第4秒末質(zhì)點(diǎn)的位移最大

D. 第3秒末和第5秒末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果取彈簧伸長(zhǎng)△x時(shí)的彈性勢(shì)能為0，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為正值

B. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為負(fù)值

C. 當(dāng)彈簧的壓縮量為△x時(shí)，彈性勢(shì)能的值為0

D. 只要彈簧被壓縮，彈性勢(shì)能的值都為負(fù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則

A．同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的靜電力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的靜電力小

B．因?yàn)锽點(diǎn)處沒(méi)有電場(chǎng)線，所以電荷在B點(diǎn)不受靜電力的作用

C．在僅受電場(chǎng)力作用時(shí)，同一點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的加速度比在A點(diǎn)的加速度小

D．正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放，電場(chǎng)線就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是反映汽車(chē)從靜止勻加速啟動(dòng)（汽車(chē)所受阻力f恒定），達(dá)到額定功率后以額定功率運(yùn)動(dòng)最后做勻速運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象，其中不正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著負(fù)電荷，x軸垂直于環(huán)面且過(guò)圓心O．下列關(guān)于x 軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中正確的是( )

A. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)最高

B. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)最低

C. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，電勢(shì)升高

D. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，靜置一個(gè)質(zhì)量為M小車(chē)，在車(chē)上固定的輕桿頂端系一長(zhǎng)為l細(xì)繩，繩的末端拴一質(zhì)量為m的小球，將小球拉至水平右端后放手，則( )

A. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒 B. 水平方向任意時(shí)刻m與M的動(dòng)量等大反向

C. m不能向左擺到原高度 D. 小球和車(chē)可以同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0．1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……，如下圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是______．

（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是________ m/s2．

（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為______________m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

（1）對(duì)兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 。

A．只要兩次實(shí)驗(yàn)都將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)最好讓每個(gè)測(cè)力計(jì)都達(dá)到滿刻度

C．每一次實(shí)驗(yàn)都需要使彈簧測(cè)力計(jì)達(dá)到相同刻度

D．兩次實(shí)驗(yàn)需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中 是F1、F2合力的理論值， 是合力的實(shí)驗(yàn)值（填F或F′）。

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