17．一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能的大小只與溫度有關√（判斷對錯）

分析 一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關，溫度越高，內(nèi)能越大．

解答 解：物態(tài)的內(nèi)能與物體的物質(zhì)的量、溫度、體積以及物態(tài)有關．對一定質(zhì)量的理想氣體，物質(zhì)的量一定，物態(tài)一定，而氣體分子之間的作用力可以忽略不計，所以一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能的大小只與溫度有關．
故答案為：√

點評 該題考查氣體的內(nèi)能，知道與氣體的內(nèi)能相關的因素，即可正確解答．基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是小球在斜槽末端隨遇平衡．
C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．
D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
上述實驗步驟的合理順序是B、A、D、C（只排列序號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，A、B、C是多用表在進行不同測量時轉換開關分別指示的位置，D是多用表表盤指針在測量時的偏轉位置．

①A是歐姆檔，若用此檔測量，指針偏轉如D，則讀數(shù)是3000；
②B是電流檔，若用此檔測量，指針偏轉如D，則讀數(shù)是5.0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．圖（a）為一列簡諧橫波在t=2s時刻波形圖，圖（b）為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的振動圖象，P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．波速為0.5m/sB．波的傳播方向向右
C．0～2s時間內(nèi)，P運動的路程為8cmD．0～2s時間內(nèi)，P向y軸正運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．質(zhì)量為m=2kg的小木塊從傾角為37°的光滑斜面底端，用一水平恒力F拉著，沿斜面勻速上滑L=3m，到達斜面頂端，物體的速度為v=10m/s，則上滑過程中拉力做的功為36J，到頂端時重力的功率為-120W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學利用如圖甲所示的實驗室提供的平拋演示儀研究平拋運動，所有操作均正確無誤，但是由于馬虎忘記標記起拋點位置，取下白紙后，描點得到如圖乙所示的一段拋物線，過點A建立直角坐標系，利用刻度尺在軌跡上標注B、C兩點，保證xAB=xBC，α為C處速度方向與x軸夾角、β為AC連線與x軸夾角，取重力加速度g=9.8m/s2，則以下說法正確的是（　�。�
A．利用已知條件和刻度尺無法確定起拋點的坐標值
B．利用已知條件和刻度尺能確定初速度大小、A至C運動時間以及小球質(zhì)量m
C．利用平拋規(guī)律可知tanα＜2tanβ
D．利用平拋規(guī)律可知tanα＞2tanβ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為m的球在距地面H高處無初速下落，運動過程中空氣阻力恒為重力的0.2倍，球與地面碰撞時無能量損失而彈起，求：球停止運動前通過的總路程是多少？（提示：全程看，球受的阻力為變力，但分上升和下落各段考慮時，阻力是恒力）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個半徑均為1cm的導體球，分別帶上+Q和-3Q的電量，兩球心相距90cm，相互作用力大小為F，現(xiàn)將它們碰一下后，并使兩球心間距離為3cm，則它們之間的相互作用力大小變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．3000FB．1200FC．900FD．以上都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．下列給出的關系式中，l是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量的單位都是國際單位制單位．試判斷下列表達式的單位，并指出單位所對應的物理量的名稱．
（1）$\sqrt{\frac{l}{g}}$單位：s，物理量名稱：時間．
（2）$\frac{{v}^{2}}{l}$單位：m/s2，物理量名稱：加速度．
（3）m$\frac{{v}^{2}}{l}$單位：N，物理量名稱：力．

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