A.運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大物質(zhì)波的波長(zhǎng)越大 |
B.大量的氫原子從n=3的能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)只會(huì)輻射兩種不同頻率的光 |
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 |
D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.一束傳播的光,有的光是波,有的光是粒子 |
B.由光電效應(yīng)現(xiàn)象可知光子與電子是同一種粒子 |
C.在一束光中,光子間的相互作用使光表現(xiàn)出波的性質(zhì) |
D.光是一種波,同時(shí)也是一種粒子,在光子能量ε=hν中,頻率ν仍表示的是波的特性 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性 |
B.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子核外就失去一個(gè)電子 |
C.原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對(duì)應(yīng)的元素是原來(lái)的同位素 |
D.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福創(chuàng)立的原子核式結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了氫原子光譜 |
B.原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變,核電荷數(shù)減少4 |
C.重核的裂變過(guò)程總質(zhì)量虧損,輕核的聚變過(guò)程總質(zhì)量增加 |
D.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.粒子散射實(shí)驗(yàn)表明了原子具有核式結(jié)構(gòu) |
B.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性 |
C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 |
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了玻爾原子理論 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),運(yùn)行軌道的半徑是任意的 |
B.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光具有粒子性 |
C.電子束通過(guò)鋁箔時(shí)的衍射圖樣證實(shí)了電子具有波動(dòng)性 |
D.在光顏色保持不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和光電流越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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