【題目】下列選項中,說法正確的是:
A. 盧瑟福提出核式結(jié)構(gòu)模型,很好的解釋了粒子散射實(shí)驗中的現(xiàn)象
B. 電子穿過晶體時會產(chǎn)生衍射圖樣,這證明了電子具有粒子性
C. 借助于能量子的假說,愛因斯坦得出了黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式,與實(shí)驗符合非常好
D. 射線是高速電子流,它的穿透能力比射線和射線都弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一個實(shí)驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示,下列表述正確的是(______)
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的小
C.a的勁度系數(shù)比b的大
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(2)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖:
①彈簧的勁度系數(shù)是______N/m;
②當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長為x=______cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s,能維持這個速度較長的時間.獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過60m能達(dá)到最大速度30m/s,以后只能維持這個速度4s.設(shè)獵豹與羚羊距離為x時,獵豹開始攻擊。羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑.設(shè)它們在加速階段均作勻加速直線運(yùn)動,求:
(1)獵豹要在減速前追上羚羊,求x的最大值;
(2)獵豹要在加速階段追上羚羊,求x的范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m,則下列說法正確的是( )
A. 小球加速度為0.2 m/s2
B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s
D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產(chǎn)生的
B.相對運(yùn)動的物體間一定有滑動摩擦力存在
C.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在
D.線能織成布,靠的是紗線之間的靜摩擦力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時, 就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在研究一段變速直線運(yùn)動的時間時把變速運(yùn)動當(dāng)成勻速運(yùn)動處理,采用的是控制變量法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗。圖甲為實(shí)驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
(1)圖乙為某次實(shí)驗得到的紙帶,已知實(shí)驗所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點(diǎn)時的速度為______m/s,小車的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖所示)。請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。
(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丙,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答:_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B和C疊放在水平面上,水平力為Fb=5 N,Fc=10 N,分別作用于物體B、C上,A、B和C仍保持靜止,以F1、F2、F3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小,則( )
A. F1=5 N,F2=0,F3=5 N
B. F1=5 N,F2=5 N,F3=0
C. F1=0,F2=5 N,F3=5 N
D. F1=0,F2=10 N,F3=5 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】奧運(yùn)會中,運(yùn)動員參加200米比賽,20秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為12m/s,則全程的平均速度可能是( 。
A.10m/sB.11m/sC.8m/sD.12m/s
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