A. | 只與電流有關(guān) | |
B. | 只與通電時(shí)間有關(guān) | |
C. | 只與燈絲電阻有關(guān) | |
D. | 與電流、燈絲電阻和通電時(shí)間均有關(guān) |
分析 根據(jù)電流的熱效應(yīng)的公式:Q=I2Rt進(jìn)行判斷即可.
解答 解:根據(jù)電流的熱效應(yīng)焦耳定律的公式:Q=I2Rt;可知,電流通過(guò)燈絲產(chǎn)生的焦耳熱與電流、燈絲電阻和通電時(shí)間均有關(guān).故ABC錯(cuò)誤,D正確
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確電流的熱效應(yīng),知道焦耳定律的內(nèi)容,會(huì)用公式Q=I2Rt進(jìn)行相關(guān)的判斷.基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0~s2過(guò)程中物體的動(dòng)能越來(lái)越大 | |
B. | s1~s2過(guò)程中物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 0~s1過(guò)程中物體所受的拉力是變力,且不斷減小 | |
D. | s1~s2過(guò)程中物體的加速度等于當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向電勢(shì)低的地方運(yùn)動(dòng) | |
B. | 向電勢(shì)高的地方運(yùn)動(dòng) | |
C. | 正、負(fù)點(diǎn)電荷都向電勢(shì)能小的地方運(yùn)動(dòng) | |
D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力 | |
C. | 物體所受的重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
D. | 物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在圖示軌道上,“軌這康復(fù)者”的線(xiàn)速度大小是同步衛(wèi)星線(xiàn)速度大小的2倍 | |
B. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”加速度大小是同步衛(wèi)星加速度大小的4倍 | |
C. | 在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為6 h | |
D. | 若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”可從圖示軌道上進(jìn)行加速后再與同步衛(wèi)星對(duì)接 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲的兩端電壓總比乙兩端電壓大 | |
B. | 甲電阻比乙的電阻小 | |
C. | 加相同電壓時(shí),甲的電流強(qiáng)度比乙的小 | |
D. | 只有甲兩端電壓大于乙兩端電壓時(shí),才能使甲、乙中電流強(qiáng)度相等 |
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