兩個(gè)物體如圖放置,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于a、b上,兩物體仍保持靜止,則地面對(duì)物體b、物體b對(duì)物體a的摩擦力分別為


  1. A.
    0,0
  2. B.
    1N,1N
  3. C.
    0,1N
  4. D.
    1N,0
C
分析:先對(duì)整體進(jìn)行分析,可得出地面對(duì)b的摩擦力,再對(duì)a分析可得出b對(duì)a的摩擦力.
解答:以a、b整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析可知,水平方向上受到的兩個(gè)拉力作用大小相等,方向相反,其合力為零,則整體相對(duì)于地面間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故b不受地面的摩擦力;
分析a可知,a受水平向右拉力,相對(duì)于b有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故b對(duì)a有向左的摩擦力,大小等于F,即f=F=1N;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是兩個(gè)物體的平衡問(wèn)題,一定要靈活的選擇研究對(duì)象,并能熟練應(yīng)用整體法與隔離法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?廣州二模)兩個(gè)物體如圖放置,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于a、b上,兩物體仍保持靜止,則地面對(duì)物體b、物體b對(duì)物體a的摩擦力分別為( 。

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兩個(gè)物體如圖放置,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于a、b上,兩物體仍保持靜止,則地面對(duì)物體b、物體b對(duì)物體a的摩擦力分別為

A.0,0

B.1 N,1 N

C.0,1 N

D.1 N,0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)物體如圖放置,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于a、b上,兩物體仍保持靜止,則地面對(duì)物體b、物體b對(duì)物體a的摩擦力分別為
  A.0,0    B.1N,1N    C.0,1N    D.1N,0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)物體如圖放置,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用于a、b上,兩物體仍保持靜止,則地面對(duì)物體b、物體b對(duì)物體a的摩擦力分別為

A. 0,0            B. 1N,1N              C. 0,1N          D. 1N,0

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