13．下列說法不正確的是（　�。�
A．火車鳴笛向我們駛來時，我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高
B．當(dāng)水波通過障礙物時，若障礙的尺寸與波長差不多，或比波長小時，將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
C．彈簧振子從平衡位置向最大位移處運動的過程中，振子做勻減速運動
D．用兩束單色光A、B，分別在同一套裝置上做干涉實驗，若A光的條紋間距比B光的大，則說明A光波長大于B光波長

分析 根據(jù)多普勒效應(yīng)，當(dāng)聲源接近接收器時接收到的頻率變高；物體做簡諧運動的條件是受到的回復(fù)力滿足F=Kx，因此，振子在運動過程中不可能做勻變速運動．雙縫干涉實驗中兩相鄰明（暗）條紋間距為△x=$\frac{L}xgf47bxλ$，在裝置相同的情況下，△x與波長成正比．

解答 解：A、根據(jù)多普勒效應(yīng)，當(dāng)聲源接近接收器時接收到的頻率變高，故A正確．
B、波能發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物或孔的尺寸與波長差不多或比波長小，所以若障礙的尺寸與波長差不多，或比波長小時，將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象．故B正確；
C、彈簧振子的運動是簡諧運動，根據(jù)簡諧運動條件F=kx及牛頓第二定律F=ma知，彈簧振子從平衡位置向最大位移處運動的過程中，振子做加速度增大的變減速運動，故C錯誤．
D、根據(jù)兩相鄰的明（暗）條紋間距公式△x=$\frac{L}cl2drfpλ$知，△x與波長成正比，故D正確．
本題選擇錯誤的，故選：C．

點評 該題考查多普勒效應(yīng)、衍射、彈簧振子的運動特點等記憶性的知識點的內(nèi)容，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，對于這一類的題目，需要多加記憶，多多積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲圖為不同的A、B兩個地點的質(zhì)量與重力的關(guān)系，乙圖為某物體的位移與時間的關(guān)系，丙圖為某物體的重力勢能與時間的關(guān)系，丁圖為某物體的速度與時間的關(guān)系，對下列各圖蘊含的信息理解正確的是（　�。�
A．圖甲的質(zhì)量-重力圖象，說明A處重力加速度較大
B．圖乙的位移-時間圖象表示該物體受力平衡
C．圖丙的重力勢能-時間圖象表示該物體克服重力做功
D．圖丁的速度-時間圖象表示該物體的合力隨時間增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，電源電動勢E=12V，內(nèi)阻r=0.5Ω，標(biāo)有“8V 24W”的燈泡恰能正常發(fā)光，電動機M線圈的電阻R0=0.4Ω，g=10m/s2，求：
（1）干路電流I．
（2）電動機的總功率及輸出功率．
（3）若用該電動機豎直向上提升一質(zhì)量為m=1kg物體，速度為2m/s時，電動機的輸出功率與（2）問相同，此時物體的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，一固定斜面上有兩個小物塊A和B一起沿斜面勻速下滑，下列說法中正確的是（　　）
A．物塊A與斜面之間一定有摩擦力B．物塊B與斜面之間一定有摩擦力
C．A與B之間一定有彈力D．A與B之間不一定有彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，兩金屬板間有水平方向（垂直紙面向里）的勻強磁場和豎直向下的勻強電場．一帶正電、質(zhì)量為m的小球垂直于電場和磁場方向從O點以速度v0飛入此區(qū)域，恰好能沿直線從P點飛出此區(qū)域．如果只將電場方向改為豎直向上，則小球做勻速圓周運動，加速度大小為a1，經(jīng)時間t1從板間的右端a點飛出，a與P間的距離為y1；如果同時撤去電場和磁場，小球加速度大小為a2，經(jīng)時間t2從板間的右端b點以速度v飛出，b與P間的距離為y2．a(chǎn)、b兩點在圖中未標(biāo)出，則一定有（　　）
A．v0＜vB．a1＞a2C．a1=a2D．t1＜t2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，一物塊放在一個圓盤中，若圓盤表面與水平面的夾角為α，物塊轉(zhuǎn)動半徑為R，與圓盤的動摩擦因數(shù)為μ，則物塊和圓盤一起按如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．角速度的最大值為 $\sqrt{\frac{μgcosα-gsinα}{R}}$B．角速度的最大值為 $\sqrt{\frac{μgcosα+gsinα}{R}}$
C．圓盤對物塊的彈力始終不變D．圓盤對物塊的摩擦力始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示BC為水平輕桿，且B端用鉸鏈固定在豎直墻上，輕繩AD拴接在C端，D端掛住一個質(zhì)量為10kg的物體，∠ACB=30°，g取10m/s2，求：
（1）輕繩AC段的張力FAC的大��；
（2）輕桿BC對C端的支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，從水平地面上同一位置且同時拋出的兩相同小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．不計空氣阻力．則（　�。�
A．B的飛行時間比A的短
B．B與A在空中不可能相遇
C．A、B將同時到達最高點且在最高點重力的瞬時功率相等
D．B的水平速度較小，B落地時的重力功率小于A落地時的重力功率

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示是某同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時已接通電源正要釋放紙帶時的情況（小車上固定有力傳感器測小車所受拉力，圖中未畫出）
（1）請你指出該同學(xué)的五個差錯．
①電源應(yīng)用6V交流電源；
②打點計時器位置固定在木板右端；
③滑輪位置使拉線水平；
④小車位置應(yīng)靠近打點計時器；
⑤長木板應(yīng)墊高右端平衡摩擦力．
（2）調(diào)整裝置后進行實驗，關(guān)于該實驗的操作，以下說法正確的是AB
A．實驗過程中，應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān)，再釋放小車
B．通過緩慢添加細沙，可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．每次添加細沙后，需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D．實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量．

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