【題目】如圖所示，AB兩物體疊放在水平地面上，A物體的質(zhì)量為m=20kg，B物體的質(zhì)量為M=30kg，處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250N/m，A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0．5．現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上緩慢地向墻壁移動，當(dāng)移動0．2m時，水平推力F的大小為 （g取10m/s2）（ ）

A. 350N B. 300N C. 250N D. 200N

【答案】B

【解析】試題分析：若A物塊未滑動，則彈簧的壓縮量為0．2m，則彈簧的彈力F1=kx=250×0．2N=50N＜μmg=100N．假設(shè)成立．對B在豎直方向上平衡，在水平方向上受推力F、A對B的靜摩擦力、地面的滑動摩擦力，根據(jù)平衡有：F=f1+f2=F1+μ（M+m）g=50+250N=300N．故B正確，ACD錯誤．故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的干涉，下列說法中正確的是(　　)
A.在雙縫干涉現(xiàn)象里，相鄰兩明條紋和相鄰兩暗條紋的間距是不等的
B.在雙縫干涉現(xiàn)象里，入射光波長變短，相鄰兩個明條紋間距將變寬
C.只有頻率相同的兩列光波才能產(chǎn)生干涉
D.頻率不同的兩列光波也能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，只是不穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一火箭噴氣發(fā)動機(jī)每次噴出m＝200 g的氣體，氣體離開發(fā)動機(jī)噴出時的速度v＝1 000 m/s．設(shè)火箭質(zhì)量M＝300 kg，發(fā)動機(jī)每秒鐘噴氣20次．

（1）當(dāng)?shù)谌螄姵鰵怏w后，火箭的速度多大？

（2）運(yùn)動第1 s末，火箭的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正負(fù)電子對撞機(jī)的最后部分的簡化示意圖如圖所示（俯視圖）位于水平面內(nèi)的粗實線所示的圓環(huán)形真空管道是正、負(fù)電子做圓運(yùn)動的“容器”，經(jīng)過加速器加速后，質(zhì)量均為m的正、負(fù)電子被分別引入該管道時，具有相等的速率v，他們沿著管道向相反的方向運(yùn)動．在管道控制它們轉(zhuǎn)變的是一系列圓形電磁鐵，即圖甲中的A1、A2、A3…An共有n個，均勻分布在整個圓環(huán)上，每組電磁鐵內(nèi)的磁場都是磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的勻強(qiáng)磁場，并且方向豎直向下，磁場區(qū)域的直徑為d（如圖乙），改變電磁鐵內(nèi)電流的大小，就可改變磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度從而改變電子偏轉(zhuǎn)的角度．經(jīng)過精確的調(diào)整，首先實現(xiàn)電子在環(huán)形管道中沿圖甲中虛線所示的軌跡運(yùn)動，這時電子經(jīng)過每個電磁場區(qū)域時射入點(diǎn)和射出點(diǎn)都是電磁場區(qū)域的同一直徑的兩端，如圖乙所示．若電子的重力可不計，則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 負(fù)電子在管道內(nèi)沿順時針方向運(yùn)動

B. 電子經(jīng)過每個電磁鐵，偏轉(zhuǎn)的角度是

C. 碰撞點(diǎn)為過入射點(diǎn)所在直徑的另一端

D. 電子在電磁鐵內(nèi)做圓周運(yùn)動的半徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡，觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動，如圖所示．此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變，則在最初演變的過程中（ ）

A. 它們做圓周運(yùn)動的萬有引力保持不變

B. 它們做圓周運(yùn)動的角速度不斷變大

C. 體積較大星體圓周運(yùn)動軌跡半徑變大，線速度也變大

D. 體積較大星體圓周運(yùn)動軌跡半徑變大，線速度變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖像，乙圖為參與波動質(zhì)點(diǎn)P的振動圖像，則下列判斷正確的是

A. 該波傳播的速率為4cm/s

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經(jīng)過0．5s時間，質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向向前傳播2m

D. 該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物，能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位科學(xué)家通過實驗做出推測：“下落物體運(yùn)動的快慢應(yīng)與物體的輕重?zé)o關(guān)”，從而否定了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的說法．這位科學(xué)家是（ ）
A.伽利略
B.胡克
C.愛因斯坦
D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計時器和幾個已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=0.1 s，由圖中的數(shù)據(jù)OA=0.72cm,OB=1.64cm,OC=2.76cm,OD=4.06cm可得小車的加速度a=_________m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

(2)實驗時，他們將軌道右側(cè)墊高來平衡摩擦力，打出多條紙帶，選擇點(diǎn)跡清晰的紙帶用逐差法算出加速度，以測得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力當(dāng)成繩子拉力F為橫軸，作出的圖象如丙圖中圖線所示，圖象不過原點(diǎn)的原因是_______________________。

(3)實驗小組經(jīng)過討論，提出(2)中的測量原理存在系統(tǒng)誤差（實驗儀器或測量原理造成的誤差），提出了改進(jìn)方案，你認(rèn)為正確的是 ______

A.甲同學(xué)認(rèn)為只要鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，就可以消除系統(tǒng)誤差

B.乙同學(xué)認(rèn)為如果在小車左前端繩車連接處裝上測力傳感器直接測繩子拉力就可以消除系統(tǒng)誤差

C.丙同學(xué)認(rèn)為采用B.乙同學(xué)的改進(jìn)方案測量時,圖線可能是圖丁中的圖線I I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距L=0．5m，左端接有阻值R=0．3Ω的電阻，一質(zhì)量m=0．1kg，電阻r=0．1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．4T．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動，當(dāng)棒的位移x=9m時撤去外力，棒繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1：Q2=2：1．導(dǎo)軌足夠長且電阻不計，棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：

（1）棒在勻加速運(yùn)動過程中，通過電阻R的電荷量q；

（2）撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

（3）外力做的功．

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同步練習(xí)冊答案