關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的下列說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    重錘質(zhì)量的稱(chēng)量不準(zhǔn)會(huì)造成較大誤差
  2. B.
    重錘質(zhì)量選用得大些，有利于減少誤差
  3. C.
    重錘質(zhì)量選用得較小些，有利于減少誤差
  4. D.
    紙帶下落和打點(diǎn)不能同步會(huì)造成較大誤差
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

完成下列關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題：
（1）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，如果以
v2
2
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線就能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其斜率等于
重力加速度g
重力加速度g
．
（2）在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶如圖所示，其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn)，0、1、2…為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)．現(xiàn)測(cè)得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的打點(diǎn)時(shí)間間隔均為T(mén)．根據(jù)紙帶測(cè)量出的距離及打點(diǎn)的時(shí)間間隔，可以求出此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重錘下落運(yùn)動(dòng)的加速度大小表達(dá)式為
(s6+s5+s4-s3-s2-s1)
9T2
(s6+s5+s4-s3-s2-s1)
9T2
（逐差法），在打5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小的表達(dá)式為
(s6+s5)
2T
(s6+s5)
2T
．

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關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中，正確的是
 

A．重錘的質(zhì)量稱(chēng)量不準(zhǔn)會(huì)造成較大的誤差     B．重錘的質(zhì)量選用大些，有利于減小誤差
C．重錘的質(zhì)量選用小些，有利于減少誤差
D．先松開(kāi)紙帶讓重物下落，再讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作，會(huì)造成較大差錯(cuò)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中，正確的是（　�。�?
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A、重錘質(zhì)量的稱(chēng)量不準(zhǔn)會(huì)造成較大的誤差?B、重錘質(zhì)量選得大些，有利于減少誤差?C、重錘質(zhì)量選得小些，有利于減少誤差?D、紙帶下落和打點(diǎn)不能同步會(huì)造成較大誤差?

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