17.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪小燈泡的伏安特性曲線,可用的器材如下:電源(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為1Ω)、電鍵、滑動(dòng)變阻器(最大阻值為20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干.(電壓表和電流表均視為理想電表)

(1)在圖甲中把缺少的導(dǎo)線補(bǔ)全,連接成實(shí)驗(yàn)的電路.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前變阻器的滑片應(yīng)置于左端(填“左”或“右”)
(3)實(shí)驗(yàn)中得到了小燈泡的U-I圖象如圖乙所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大(選填“增大”“減小”或“不變”).另外,當(dāng)I=0.5A時(shí),小燈泡的電阻R=4.4Ω.
(4)若某次連接時(shí),把AB間的導(dǎo)線誤接在AC之間,合上電鍵,任意移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,則此時(shí)的電路中,小燈泡獲得的最小功率是0.33W.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)電路圖;明確燈泡電阻的性質(zhì);
當(dāng)通過(guò)燈泡的電流最小時(shí),燈泡實(shí)際功率最小,分析圖示電路結(jié)構(gòu),確定滑片在什么位置時(shí)燈泡實(shí)際功率最小,在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出電源U-I圖象,然后根據(jù)圖象應(yīng)用電功率公式求出燈泡實(shí)際功率.

解答 解:(1)由圖甲可知,電壓從零開(kāi)始調(diào)節(jié)的,因此滑動(dòng)變阻器采用的是分壓接法,由于燈泡電阻較小,因此安培表需要外接,
由此可正確連接實(shí)物圖如圖所示:

(2)開(kāi)關(guān)閉合前變阻器的滑片應(yīng)置于左端,使得小燈泡的電壓從零開(kāi)始增大.
(3)根據(jù)歐姆定律R=$\frac{U}{I}$知,小燈泡的電阻隨電壓增大而增大.
當(dāng)I=0.5A時(shí),小燈泡的電阻R=$\frac{2.2}{0.5}$=4.4Ω
(4)由電路圖可知,把a(bǔ)b間的導(dǎo)線誤接在ac之間時(shí),滑動(dòng)變阻器左右兩部份電阻絲并聯(lián)然后與燈泡串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器并聯(lián)電阻最大,即滑片位于中點(diǎn)時(shí),電路總電阻最大,通過(guò)燈泡的電流最小,燈泡功率最小,此時(shí)滑動(dòng)變阻器并聯(lián)阻值為5Ω,此時(shí)等效電源內(nèi)阻為6Ω,在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出電源的U-I圖象如圖所示,
由圖象可知,燈泡兩端電壓U=0.95V,電流I=0.348A,燈泡實(shí)際功率P=UI=0.95×0.348≈0.33W.
故答案為:(1)如圖
(2)左
(3)增大,4.4
(4)0.33

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是常用的方法,要掌握描點(diǎn)法作圖的方法;本題最后一問(wèn)是本題的難點(diǎn),要注意圖象法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的滑塊以速度v水平滑上木板左端,滑塊與木板共速時(shí),恰好不從木板上掉落,已知m與木板的摩擦因數(shù)為μ,滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),求木板的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的正四面體四個(gè)頂點(diǎn)固定有電荷量為q的點(diǎn)電荷,其中A、C兩點(diǎn)為正電荷,B、D兩點(diǎn)為負(fù)電荷,a、b、C三點(diǎn)分別是AB邊、AC邊、AD邊的中點(diǎn),則下列關(guān)于a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度的判斷中正確的是( 。
A.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等B.a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.a、c兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同D.a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B保持靜止不動(dòng),增大F,A、B仍保持靜止不動(dòng),則增大F的過(guò)程中( 。
A.墻對(duì)B的摩擦力增大B.B對(duì)A的摩擦力增大
C.A對(duì)B的作用力不變D.A對(duì)B的作用力增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F1豎直向上拉著a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1,加速度為a1;當(dāng)用大小為F2的恒力沿水平方向拉著a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度為a2,彈簧伸長(zhǎng)量為x2,如圖所示.則(  )
A.若m1=m2,則x1=x2B.若a1=a2,則x1=x2C.若F1=F2,則x1=x2D.x1一定小于x2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng).質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng).質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0,加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零保持靜止.取出發(fā)點(diǎn)位置x=0,甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位置x-速度v圖象如圖所示,虛線與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直.
(1)在x-v圖象中,圖線a表示質(zhì)點(diǎn)“甲”還是“乙”的運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙的初速度v0為多大;
(2)求質(zhì)點(diǎn)甲、乙的加速度大小a1、a2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.在x 軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷q1和q2(q1在q2左邊),電勢(shì)隨著x 的關(guān)系如圖所示.當(dāng)x=x0時(shí),電勢(shì)為0,當(dāng)x=x1時(shí),電勢(shì)有最小值U=-U0.點(diǎn)電荷產(chǎn)生電勢(shì)的公式為U=k$\frac{q}{r}$,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.q2在坐標(biāo)原點(diǎn)處,且為正電荷
B.x0位置處電場(chǎng)強(qiáng)度為零
C.q1到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為$\frac{{{x}_{1}}^{2}}{{x}_{0}}$(1-$\frac{2{x}_{0}}{{x}_{1}}$)
D.兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量大小q1<q2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng)
B.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期
C.在用氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)傳感器做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會(huì)影響動(dòng)量是否守恒
D.鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平地面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪和物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受地面的摩擦力一定為零
C.C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力
D.將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時(shí)地面對(duì)C的摩擦力水平向左

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案