15.如圖是某電子設(shè)備內(nèi)某部的簡化圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)均有垂直于豎直平面的勻強磁場,其中Ⅰ區(qū)的磁感應(yīng)強度為B1=0.1T;Ⅱ區(qū)的磁感應(yīng)強度B2大小未知,已知AB板間的電壓為UBA=0.2V,板間距離d=0.2m,板的長度L=0.3m;Ⅲ區(qū)的磁場區(qū)域足夠大,磁感應(yīng)強度為B3=0.125T,同時存在方向和大小均未知的勻強電場.現(xiàn)有一帶電荷量為1×10-5C、質(zhì)量為1×10-6kg的帶正電小球沿Ⅱ區(qū)的中線、垂直磁場方向進入Ⅰ區(qū)做直線運動,并恰能從Ⅱ區(qū)某板的右邊緣進入Ⅲ區(qū),接著小球也沿直線運動到達區(qū)域右邊界MN.g取10m/s2,求:

(1)小球在Ⅰ區(qū)內(nèi)的速度的大小v;
(2)Ⅱ區(qū)中的勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B2;
(3)Ⅲ區(qū)中的勻強電場的電場強度E.

分析 小球在Ⅰ區(qū)內(nèi)做直線運動,重力和洛倫茲力平衡;
電場力與重力平衡,故小球做勻速圓周運動,由幾何知識求得半徑,由牛頓第二定律求出B;
在Ⅲ區(qū)內(nèi)的直線運動是勻速直線運動,合力為0,根據(jù)平衡條件列方程求解;

解答 解:(1)小球在Ⅰ區(qū)內(nèi)做直線運動,由平衡條件可得:
mg=qvB1
得v=10m/s
(2)小球在板間受到的電場力$F=q\frac{{{U_{BA}}}}01qtxsy=1$×10-5N
電場力與重力平衡,故小球做勻速圓周運動
設(shè)運動半徑為R,由幾何知識得:${R^2}={L^2}+{(R-\frackwsflpv{2})^2}$
解得R=0.5m
由qvB2=m$\frac{v^2}{R}$
解得B2=2T
(3)小球離開Ⅱ區(qū)時的速度方向與水平方向的夾角為37°,
小球所受的重力和洛倫茲力如圖所示.

F=qvB3=1.25×10-5N
在Ⅲ區(qū)內(nèi)的直線運動是勻速直線運動,合力為0,
可求得小球所受的電場力F=7.5×10-6 N,方向水平向右;
所以,Ⅲ區(qū)中的勻強電場的電場強度$E=\frac{F_電}{q}=0.75$N/C,方向水平向右.
答:(1)小球在Ⅰ區(qū)內(nèi)的速度的大小v為10m/s;
(2)Ⅱ區(qū)中的勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B2為2T;
(3)Ⅲ區(qū)中的勻強電場的電場強度E為0.75N/C,方向水平向右.

點評 本題考查了粒子在磁場與電場中的運動,粒子在磁場中做勻速圓周運動,分析清楚粒子運動過程,然后選擇相應(yīng)的規(guī)律即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在勻強磁場中,一小段長為10cm的通電導(dǎo)線,電流為5A,這條導(dǎo)線與磁場方向垂直時,受到的安培力為1N,則磁感應(yīng)強度B的大小為2T.

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6.如圖所示,一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行,把一工件從A處運送到B處,A、B相距d=10m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.若從A處把工件輕輕放到傳送帶上,那么經(jīng)過多長時間能被傳送到B處?

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3.電源的電動勢和內(nèi)電阻的測量是高中階段重要的實驗.

(1)某次實驗中,某學(xué)習(xí)小組利用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)電阻,設(shè)計的電路圖如圖1所示,當(dāng)電鍵S閉合后,移動變阻器的滑片P時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為AC
A.電流表示數(shù)可變,電壓表示數(shù)始終為零B.電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不變
C.電流表燒壞          D.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)可變
(2)在某次實驗中,實驗室可以提供的器材有:
a.待測電池:電動勢E(約3V)、內(nèi)電阻r(約1Ω)
b.電流表:量程500μA,內(nèi)阻為400Ω
c.電流表:量程3A,內(nèi)阻為0.1Ω
d.滑動變阻器:阻值0-600Ω,額定電流0.5A
e.滑動變阻器:阻值0-20Ω,額定電流2.5A       f.電阻箱:9999.9Ω
①某實驗小組根據(jù)實驗室提供的器材,設(shè)計的實驗電路如圖2所示,根據(jù)實驗?zāi)康暮驮撾娐罚娐分须娏鞅鞟1 應(yīng)選擇c,A2 應(yīng)選擇b,R1應(yīng)選擇e,R2應(yīng)選擇f(請?zhí)顚懫鞑那暗淖帜福?br />②根據(jù)實驗原理圖可以寫出電源的電動勢和電源內(nèi)阻的關(guān)系為E=I2(R2+RA2)+I1r,I2為電流表A2的讀數(shù),I1為電流表A1的讀數(shù),R2為電阻箱的內(nèi)阻,RA2為電流表A2的內(nèi)阻,E、r分別表示電源的電動勢和內(nèi)電阻
③實驗中改變電路中的電阻R1,通過多次讀取兩電流表的讀數(shù),用描點法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的電流I1的變化的圖象,如3圖所示.那么表達式ly(R2+RA2)(其中R2表示的是變阻箱的阻值,RA2表示的是電流表A2的內(nèi)阻)表示的是電源的電動勢.

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10.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,小燈泡標(biāo)有“3.8V、1.14W”字樣;電壓表V量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ;直流電源E的電動勢4.5V,內(nèi)阻不計;開關(guān)S及導(dǎo)線若干;其他供選用的器材還有:
電流表A1量程250mA,內(nèi)阻約為2Ω;
電流表A2量程500mA,內(nèi)阻約為1Ω;
滑動變阻器R1阻值0-10Ω;
滑動變阻器R2阻值0-2kΩ.
為了使調(diào)節(jié)方便,測量的準(zhǔn)確度較高:

(1)實驗中應(yīng)選用電流表A2,滑動變阻器R1
(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖1.
(3)這個實驗的系統(tǒng)誤差是由電壓表分流引起的,小燈泡電阻的測量值小于真實值(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,將本實驗用的小燈泡接入圖3所示的電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=30Ω.電流表讀數(shù)為0.45A,此時小燈泡消耗的實際功率為0.5W. (不計電流表的內(nèi)阻).
(5)根據(jù)3所畫出的實驗電路,在圖4的各器件實物圖之間畫出連接的導(dǎo)線.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻R1=3Ω,R2=2Ω,R3=5Ω,電容器的電容C1=4μF,C2=1μF,求C1所帶電荷量為1.6×10-5C.C2所帶電荷量為1×10-5C.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一個質(zhì)量m=1.5×10-5kg,電荷量q=-1.73×10-8C的小球,用細(xì)絲線懸掛在水平方向勻強電場中.當(dāng)小球靜止時,測得懸線與豎直線間夾角為30°,如圖所示,求電場強度的大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,三根輕繩的一端系于O點,繩1、2的另一端分別固定在墻上,繩3的另一端吊著質(zhì)量為m的重物.重物處于靜止時,繩1水平,繩2與水平方向的夾角為θ.繩1受到的拉力用F1表示,繩2受到的拉力用F2表示.下列表達式中正確的是( 。
A.F1=$\frac{mg}{tanθ}$     F2=$\frac{mg}{sinθ}$B.F1=mgsinθ   F2=$\frac{mg}{cosθ}$
C.F1=$\frac{mg}{tanθ}$     F2=mgsinθD.F1=mgcosθ   F2=$\frac{mg}{sinθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示,電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻.當(dāng)AB兩端接有如圖乙所示的交變電壓時,a、b、c三只燈泡都能發(fā)光.如果加在AB兩端的交變電壓的最大值保持不變,而將其頻率變?yōu)樵瓉淼?倍,則對于頻率改變之后與改變前相比(假設(shè)燈泡均未燒壞),下列說法中正確的是(  )
A.abc三燈泡亮度不變B.燈泡a變亮,燈泡bc不變
C.燈泡b變亮,燈泡c變暗D.燈泡b變暗,燈泡c變亮

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