【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板長為 L,正對著水平放置,電壓U 時,一 個質(zhì)量為m、電荷量為+q 的帶電粒子,以水平速度從 A(上板邊緣) 點射入電場,經(jīng) 過一段時間后從 B 點(下板邊緣最右端)射出電場,A、B 間的水平距離為 L.不計重力影響.求
(1)帶電粒子從 A 點運動到 B 點經(jīng)歷的時間 t;
(2)A、B 問豎直方向的距離 y;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的是安全恒溫飲水機的自動控制電路.左邊是一個對水加熱的容器,內(nèi)有密封絕緣可調(diào)的電熱絲發(fā)熱器和接觸開關(guān)S1,只要有水浸沒S1,它就會導(dǎo)通.Rx是一個熱敏電阻,低溫時呈現(xiàn)高電阻,達到高溫時(如水的沸點)呈現(xiàn)低電阻.Ry是一個可變電阻,低溫時RxRy,高溫(水的沸點)時RxRy.中方框P內(nèi)是一個邏輯門,A、B是邏輯門的輸入端,Z是輸出端.當(dāng)A、B輸入都為高電勢時,Z才輸出高電勢.右邊虛線框J內(nèi)是一個繼電器,當(dāng)Z輸出高電勢時電磁線圈中有電流,S2被吸動閉合,發(fā)熱器工作.該加熱電路中,電的電動勢為220V,內(nèi)電阻為4Ω,電熱絲是一根額定電流為5A、總阻值為220Ω的均勻電阻絲制成的圓環(huán)形滑動變阻器,如圖乙所示.
(1)根據(jù)題意,甲圖中方框P是一個__(選填“與”、“或”、“非”)邏輯門,該邏輯門輸入信號由水位高低控制的輸入端是__,輸入信號由水溫高低控制的輸入端是__.(后兩空選填“A”、“B”)
(2)當(dāng)加熱電路安全工作時,電的可能最高效率和可能最大輸出功率分別是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,兩個帶等量正電的點電荷分別固定在、兩點, 為連線的中點, 為的垂直平分線.在之間的點由靜止釋放一個帶負(fù)電的小球(可視為質(zhì)點),若不計空氣阻力,則:( )
A. 小球從點沿直線向端運動,先做勻加速運動,后做勻減速運動
B. 小球從點運動至距離該點最遠位置的過程中,其所經(jīng)過各點的電勢先降低后升高
C. 小球從點運動至距離該點最遠位置的過程中,其電勢能先減小后增大
D. 若在小球運動過程中,兩個點電荷所帶電荷量同時等量地緩慢增大,則小球往復(fù)運動過程中的振幅將不斷增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用高級瀝青鋪設(shè)的高速公路上.汽車的設(shè)計時速是108km/h,汽車在該路面上行駛時,它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.5倍.
(1)如果汽車在該路面的水平彎道上拐彎,假設(shè)彎道的路面是水平的,其彎道的最小半徑是多少?
(2)事實上在高速公路的拐彎處,路面是外高內(nèi)低的,路面與水平面間的夾角為,且;而拐彎路段的圓弧半徑.若要使車輪與路面之間的側(cè)向摩擦力等于零,則車速,應(yīng)為多少?( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。
(1)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S=__________cm;
(2)測量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實驗,還需要直接測量的一個物理量是____________________________;
(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量?______________(填“是”或“否”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一條電場線與Ox重合,取O點電勢為零,Ox方向上各點的電勢隨x變化的情況如圖乙所示,若在O點靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則
A. 電子的電勢能將增大
B. 電子將沿Ox方向運動
C. 電子運動的加速度恒定
D. 電子運動的加速度大小先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上在離轉(zhuǎn)軸某一距離處放一滑塊,該滑塊恰能跟隨圓盤做勻速圓周運動而不產(chǎn)生相對滑動,則在改變下列何種條件的情況下,滑塊仍能與圓盤保持相對靜止:( )
A. 增大圓盤轉(zhuǎn)動的角速度
B. 增大滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離
C. 增大滑塊的質(zhì)量m
D. 前三個條件都不能使滑塊與圓盤保持相對靜止
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測量木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了一個實驗方案:實驗裝置如圖甲所示,金屬棒放在水平桌面上,且始終靜止。他先用打點計時器測出木塊運動的加速度,再利用牛頓第二定律計算出動摩擦因數(shù)。
(1)實驗時 ______(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠小于木塊的質(zhì)量M;______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當(dāng)墊高來平衡摩擦力。
(2)圖乙是某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計數(shù)點間的距離如圖所示,則打點計時器打A點時木塊的速度為_______m/s;木塊運動的加速度為______m/s2。(打點計時器所用電源的頻率為50Hz,結(jié)果均保留兩位小數(shù))。
(3)若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為50g,木塊的質(zhì)量為200g,則測得木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為________(重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長木板A放在水平光滑的平面上,木板左端受到水平推力F=8N的作用,當(dāng)木板向右運動的速度達到時,在木板右端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊B,放上小物塊0.6s后撤去F,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù),木板足夠長,取.求:
(1)放上小物塊后撤去F前,長木板與小物塊的加速度;
(2)撤去F后,二者達到相同速度的時間;
(3)整個過程系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com