【題目】關(guān)于液體的表面張力,下面說法正確的是
A. 表面張力是液體內(nèi)各部分間的相互作用
B. 表面張力的方向總是沿液體表面分布的
C. 表面張力的方向總是垂直液面,指向液體內(nèi)部
D. 小昆蟲能在水面上自由走動與表面張力無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球 a、b、c,離桌面高度分別為 h1:h2:h3=3:2:1.若先后 順次釋放 a、b、c 三球,三球剛好同時(shí)落到桌面上,不計(jì)空氣阻力,則(
A. 三個(gè)金屬小球 a 球最重
B. 三者運(yùn)動時(shí)間之比為 3:2:1
C. b 與 a 開始下落的時(shí)間差小于 c 與 b 開始下落的時(shí)間差
D. 三者到達(dá)桌面時(shí)的速度之比是: :1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的 x﹣t 圖象和 v﹣t 圖象中,給出的四條曲線 1、2、3、4 代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動情況,關(guān) 于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A. v﹣t 圖象中圖線 3 表示物體做曲線運(yùn)動
B. v﹣t 圖象中 0 至 t3 時(shí)間內(nèi) 3 和 4 的平均速度大小相等
C. x﹣t 圖象中,在 t2 時(shí)刻 2 開始反向運(yùn)動
D. x﹣t 圖象中,t1 時(shí)刻 v1>v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖象,某同學(xué)為了簡化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( 。
A. 在t1時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的小
B. 在0~t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大
C. 在t1~t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D. 在t3~t4時(shí)間內(nèi),虛線反映的是勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3 V,內(nèi)阻RV約10 kΩ,電流表量程為0.5 A,內(nèi)阻RA=4.0 Ω,R為電阻箱。
(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I-U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=______Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=_________W。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如果公路上有一列汽車車隊(duì)以10 m/s的速度正在勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛,當(dāng)它距離車隊(duì)最后一輛車25 m時(shí)剎車,以0.5 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,摩托車在車隊(duì)旁邊行駛而過,設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)足夠多,求:
(1)摩托車從趕上最后一輛車到又被最后一輛車反超,共經(jīng)歷 多長時(shí)間?
(2)摩托車最多與幾輛汽車相遇?最多與車隊(duì)中汽車相遇幾次?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動動能和分子勢能的總和
B.物體對外界做功,其內(nèi)能可能增加
C.液體分子的無規(guī)則運(yùn)動稱為布朗運(yùn)動
D.溫度越高,布朗運(yùn)動越顯著
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示拉力大小的傳感器,傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球,若升降機(jī)在勻速運(yùn)行過程中突然停止,并以此時(shí)為零時(shí)刻,在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,g為重力加速度,則( 。
A. 升降機(jī)停止前在向上運(yùn)動
B. 0-tl時(shí)間內(nèi)小球處于失重狀態(tài),t1-t2時(shí)間內(nèi)小球處于超重狀態(tài)
C. tl-t3時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動,速度先增大后減小
D. t3-t4時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動,速度一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列陳述與事實(shí)相符的是( 。
A.牛頓首先指出了力不是維持物體運(yùn)動的原因
B.開普勒根據(jù)行星運(yùn)動定律提出了萬有引力定律
C.庫倫發(fā)現(xiàn)了靜電荷間的相互作用規(guī)律
D.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
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