【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l=1 m、質(zhì)量為M=1 kg的長(zhǎng)木板放在光滑的平臺(tái)上,質(zhì)量為m=0.5 kg的物塊放在長(zhǎng)木板上表面的左端,在平臺(tái)右側(cè)邊緣固定一定滑輪,繞過定滑輪的細(xì)線一端系在物塊上,連接物塊的細(xì)線保持水平,用大小為F=1.2 N的拉力向下拉細(xì)線,使物塊向右做加速運(yùn)動(dòng),巳知物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0. 2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g10 m/s2 ,長(zhǎng)木板右端離定滑輪距離足夠大,平臺(tái)離地面足夠高,求:

1)在拉力F作用下,物塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力大小;

2)若不用拉力,而在細(xì)線上懸掛一個(gè)重為G=5 N的重物,釋放重物,則物塊滑離長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的距離為多少?

3)若(2)問中物塊運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板正中間時(shí),細(xì)線斷開,試判斷此后物塊能否滑離長(zhǎng)木板?

【答案】10.8N;(2 ;(3)剛好不滑離長(zhǎng)木板

【解析】

1)假設(shè)在拉力作用F兩物體間保持相對(duì)靜止,兩物體共同的加速度為

對(duì)長(zhǎng)木板

f=Ma=0.8N

而兩物體間的最大靜摩擦力為

可見f<fm ,假設(shè)成立

即物體與長(zhǎng)木板之間的摩擦力大小為0.8N

2)釋放懸掛重物后,設(shè)物塊的加速度為al ,根據(jù)牛頓第二定律有

解得

長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的加速度為

設(shè)物塊滑離的時(shí)間為t1,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

解得

此過程長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的位移

3)在(2)中當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板正中間時(shí),設(shè)物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2 ,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

解得

此時(shí)物塊的速度

長(zhǎng)木板的速度

此時(shí)細(xì)線斷開.設(shè)此后物塊不會(huì)滑離長(zhǎng)木板,物塊與長(zhǎng)木板的共同速度為v,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有

解得

設(shè)此后物塊在長(zhǎng)木板上滑行的距離為x,根據(jù)功能關(guān)系有

解得

x=0.5m

即物塊剛好不滑離長(zhǎng)木板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為h的正方形金屬導(dǎo)線框,從如圖所示位置由靜止開始下落通過一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)城磁場(chǎng)方向水平且垂直于線框平面磁場(chǎng)區(qū)高度為H,上、下邊界如圖中虛線所示,H>h從線框開始下落到完全穿過磁場(chǎng)區(qū)的全過程中(

A.線框中總有感應(yīng)電流存在

B.線框中感應(yīng)電流方向是先順時(shí)針后逆時(shí)針

C.線框中感應(yīng)電流方向是先逆時(shí)針后順時(shí)針

D.線框受到磁場(chǎng)力的方向有時(shí)向上,有時(shí)向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一個(gè)以 AB 為水平直徑的半圓,O為圓心,D為最低點(diǎn)。 圓上有一點(diǎn)C,且∠COD60°,F(xiàn)在A點(diǎn)以速率 v1沿AB方向拋出一小球,小球 能擊中 D點(diǎn);若在C點(diǎn)以速率v2沿 BA方向拋出小球時(shí)也能擊中D點(diǎn)。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圓的半徑為RB.圓的半徑為 R

C.速率v2v1D.速率 v2v1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,導(dǎo)軌平面傾角為,導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌上、下兩端分別連接阻值均為R的定值電阻,質(zhì)量為m的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上,空間存在垂直于導(dǎo)軌平面向上磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),閉合開關(guān)K,由靜止釋放金屬棒,金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直,金屬棒接入電路的電阻為R,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)x距離時(shí),金屬棒的加速度恰好為零,重力加速度為g;則金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)x距離的過程中

A.金屬棒的最大速度為

B.金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為

C.通過金屬棒截面的電量為

D.當(dāng)金屬棒加速度為零時(shí)斷開開關(guān)K,金屬棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向下做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)沿水平方向,其中有三點(diǎn)A、B、C構(gòu)成一個(gè)直角三角形,AB與電場(chǎng)線平行,且AB=4cm,AC連線和場(chǎng)強(qiáng)方向成37°角。已知電量為q=-2.0×10-8C的電荷在A點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力大小F=8.0×10-6N,方向水平向左,求:

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)?

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB

(3)把上述電荷從A移到C電場(chǎng)力所做的功?(sin37o=0.6,cos37o=0.8

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上,②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng),④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以L1、L2L3、L4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有( 。

A.L1=L2L3L4B.L2L1L3L4

C.L1=L2=L3=L4D.L1=L2L3=L4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將粉筆頭A輕放在以4m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)的足夠長(zhǎng)水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長(zhǎng)度為4m的劃線.若使該傳送帶改做加速度大小為3m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零,并且在傳送帶開始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),將另一粉筆頭B輕放在傳送帶上,求:

(1)粉筆頭B最終所在位置離劃線起點(diǎn)的距離?

(2)粉筆在傳送帶上劃線的長(zhǎng)度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量A、B兩滑塊(均可視為質(zhì)點(diǎn)),放于靜止在水平面上足夠長(zhǎng)木板的中央。A、B兩滑塊中央夾著能量為的炸藥(炸藥質(zhì)量不好,爆炸后全部轉(zhuǎn)化為滑塊動(dòng)能),已知A、B滑塊與木板之間動(dòng)摩擦因素均為,板與地面之間動(dòng)摩擦因素為,木板的質(zhì)量。某時(shí)刻引爆炸藥設(shè),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g,求:

1A、B滑塊開始運(yùn)動(dòng)時(shí),各自的速度大小;

2B與木板相對(duì)靜止時(shí),AB的距離;

3)從引爆炸藥到A與木板相對(duì)靜止,木板所發(fā)生的位移(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的傾角為的光滑斜面上,存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域I的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,區(qū)域II的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,磁場(chǎng)的寬度均為L,一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)也為L的正方形導(dǎo)線框,由靜止開始沿斜面下滑,t1時(shí)刻ab邊剛從GH進(jìn)入磁場(chǎng)I區(qū)域,此時(shí)導(dǎo)線框恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng);t2時(shí)刻ab邊下滑到JPMN的中間位置,此時(shí)導(dǎo)線框又恰好以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)。重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.t2時(shí)刻,導(dǎo)線框具有的速度

B.線框兩次勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v1v2=41

C.t1t2的過程中,導(dǎo)線框克服安培力做的功等于重力勢(shì)能的減少量

D.t1t2的過程中,有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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