【題目】2007年4月24日，歐洲科學(xué)家宣布在太陽之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星Gliese581c。這顆圍繞紅矮星Gliese581運(yùn)行的星球有類似地球的溫度，表面可能有液態(tài)水存在，距離地球約為20光年，直徑約為地球的1.5倍 ，質(zhì)量約為地球的5倍，繞紅矮星Gliese581運(yùn)行的周期約為13天。假設(shè)有一艘宇宙飛船飛臨該星球表面附近軌道，下列說法正確是：（ ）

A. 飛船在Gliese581c表面附近運(yùn)行的周期約為13天

B. 飛船在Gliese581c表面附近運(yùn)行時的速度大于7.9km/s

C. Gliese581c的平均密度比地球平均密度小

D. 人在Gliese581c上所受重力比在地球上所受重力小

【答案】B

【解析】

飛船繞行星運(yùn)動時由萬有引力提供向心力。則有：得：，所以在Gliese581c表面附近運(yùn)行的周期與地球表面運(yùn)行的周期之比為：；由于地球表面運(yùn)行的周期小于1天，所以飛船在Gliese581c表面附近運(yùn)行的周期小于13天。故A錯誤。由萬有引力提供向心力得：
，所以飛船在行星表面做圓周運(yùn)動時的速度大于7.9km/s，故B正確。行星的密度，故C錯誤。在Gliese581c表面，物體受到的萬有引力等于重力。所以有G=mg′；忽略地球自轉(zhuǎn)，物體受到的萬有引力等于重力。所以有整理得，所以在Gliese581c上的重力大于在地球上所受的重力。故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電子（電荷量為e）靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn)，經(jīng)電壓U0加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點(diǎn)，求：

（1）電子通過B點(diǎn)時的速度大�。�

（2）右側(cè)平行金屬板的長度；

（3）電子穿出右側(cè)平行金屬板時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾斜導(dǎo)軌上固定一光電門，讓裝有擋光片的小車每次從同一位置由靜止開始下滑，實(shí)驗(yàn)中分別記錄了四種擋光片的寬度及相應(yīng)的擋光時間，數(shù)據(jù)見表格．為了盡可能準(zhǔn)確得到擋光片開始擋光時小車的瞬時速度，應(yīng)選擇的測量數(shù)據(jù)是（ ）

組次

寬度△l/m

擋光時間△t/s

1

0.0800

0.23044

2

0.0600

0.17464

3

0.0400

0.11662

4

0.0200

0．O5850

A．第l組 B．第2組 C．第3組 D．第4組

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說法正確的是：（ ）

A. 同一物體所受的重力在地球各處都相等

B. 物體靜止時，對支持物的壓力大小與重力相等

C. 用細(xì)線將物體懸掛起來，靜止時物體的重心一定在懸線所在的直線上

D. 重心就是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，故重心一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動的位移-時間（x-t）圖像．A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線，B質(zhì)點(diǎn)的圖像為過原點(diǎn)的拋物線，兩圖像交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖所示．下列說法正確的是

A. t1時刻B追上A，t2時刻A追上B

B. t1~t2時間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度小于A質(zhì)點(diǎn)的平均速度

C. 質(zhì)點(diǎn)A做直線運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)B做曲線運(yùn)動

D. 兩物體速度相等的時刻一定在t1~t2時間段內(nèi)的某時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一光滑輕桿固定在地面上，桿與地面間夾角為θ，一光滑輕環(huán)套在桿上．一個大小和質(zhì)量都不計(jì)的滑輪用輕繩OP懸掛在天花板上，用另一輕繩通過滑輪系在輕環(huán)上，用手拉住輕繩另一端并使OP恰好在豎直方向，如圖所示．現(xiàn)水平向右拉繩，當(dāng)輕環(huán)重新靜止不動時OP繩與天花板之間的夾角為（ ）

A. 90° B. θ C. 45°+θ D. 45°-θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運(yùn)動軌跡，粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判斷

A. M點(diǎn)的電勢小于N點(diǎn)的電勢

B. 粒子帶負(fù)電，M點(diǎn)的電勢大于N點(diǎn)的電勢

C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場力大于在N點(diǎn)受到的電場力

D. 粒子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g取10 m/s2，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①細(xì)繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤；

②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑；

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時器電源后，釋放小車；

④取下紙帶后，計(jì)算小車加速度a；將砝碼的質(zhì)量m和對應(yīng)的小車加速度a記入下表；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

m/kg

0.02

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.10

a/(m·s－2)

1.40

1.79

2.01

2.20

2.38

2.61

3.02

⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在坐標(biāo)紙上作出a－mg圖象，如圖2所示，該圖象中直線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________。

　　　　　　　　

（2）根據(jù)上述圖象能求解的物理量是____________，其大小為_____________。

（3）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量 ____________ (填“是”或“否”)需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩只小球在空中某處，現(xiàn)同時以10m/s的速率拋出，A豎直上拋，B豎直下拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則以下說法正確的是（ ）

A．它們在運(yùn)動過程中的平均速度相等

B．當(dāng)它們落地時，在空中運(yùn)動的位移大小相等

C．它們都在空中運(yùn)動時，每秒鐘它們之間的距離增加20m

D．它們落地時間相差2s

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同步練習(xí)冊答案