精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖2所示，讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地。靜電計的指針偏轉一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量而將A板向B板靠近，那么靜電計指針的偏轉角度將 (      )

  A. 一定減小        B. 一定增大      

C. 一定不變        D. 可能不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V， 則下列說法正確的是（ ）

A．勻強電場的場強大小為10V/m

B．勻強電場的場強大小為

C．電荷量為 C的正點電荷從E點移到F點，電荷克服電場力做功為J

D．電荷量為C的負點電荷從F點移到D點，電荷的電勢能減少 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


 若一物體從 t= 0 開始由原點出發(fā)沿直線運動，其速度一時間圖象如圖所示，則該物體

A．第1s內物體的加速度大小為5m/s2

B．前2s內物體的位移為10m

C．t= 2 s 時回到原點

D．t= 4 s 時回到原點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一根不可伸長的柔軟輕繩的兩端系在兩根立于水平地面上的豎直桿M、N等高的兩點a、b上，用一個動滑輪懸掛一個重物G后掛在繩子上，達到平衡，則（    ）

A、僅增大M、N兩板間距離，再次平衡時，繩中拉力變大

B、僅增大M、N兩板間距離，再次平衡時，繩中拉力保持不變

C、僅將b點位置向下移動一點，再次平衡時，繩中拉力變大

D、僅將b點位置向下移動一點，再次平衡時，繩中拉力保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某提升重物裝置簡化圖，上方固定著一個三角形結構的支架．圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進行轉動，不計鋼索（OB、0C、提升物體的繩）、硬桿OA、定滑輪的重力，不計定滑輪與繩間阻力，角AOB等于30°，物體質量m=20kg，人的質量M=80kg，當人拉動物體以2m/s2的加速度上升時，g=10m/s2  求：

（1）物體受到繩子拉力的大小。

（2）人對地面壓力的大小。

（3）OB繩和OA桿作用力的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示，虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為a、b、c，且a＞b＞c.一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知(      )

    A.粒子從K到L的過程中，電場力做負功

B.粒子從L到M的過程中，電場力做負功        

    C.粒子從K到L的過程中，電勢能增加

D.粒子從L到M的過程中，動能減少

 


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


矩形導線框abcd放在磁場中靜止不動，磁場方向與線圈平面垂直，磁感應強度B隨時間t變化的圖象如甲圖。設t=0時刻，磁感應強度的方向垂直紙面向里，則在0～4s時間內，乙圖中能正確反映線框ab邊所受的安培力隨時間t變化的圖象(規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正)的是

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


⑷     He一Ne激光器產生的波長為6.3×10-7m的譜線是Ne原子從激發(fā)態(tài)能級（用E1表示）向能量較

低的激發(fā)態(tài)能級（用E2表示）躍遷時發(fā)生的；波長為 3.4×10-6m 的譜線是Ne原子從能級E1向能級較低的激發(fā)態(tài)能級（用E3表示）躍遷時發(fā)生的．已知普朗克常量h與光速c的乘積hc=1.24×10-6m·eV．則波長為 3.4×10-6m 的譜線對應的能量   ▲  （填“大于”或“小于”）波長為6.3×10-7m的譜線對應的能量。并求出Ne的激發(fā)態(tài)能級E3與E2的能級差為  ▲   eV（結果保留2位有效數字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質量為m,電荷量為q,置于斜面上,當沿水平方向加如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時刻開始,電場強度變?yōu)樵瓉淼囊话? (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)小物塊靜止時所受的靜電力大小；

(2) 原來的電場強度大��；

(3) 電場強度減半后物塊運動的加速度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案