6.如圖甲所示,光滑水平面上有A、B、C三個(gè)物體,其中物體C處于靜止?fàn)顟B(tài),其左端與輕質(zhì)彈簧連接,已知物體B、C質(zhì)量分別為mB=2kg、mC=6kg,以水平向右為正方向,在接觸彈簧之前,物體A、B的位置x隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示,求:

(1)物體A的質(zhì)量mA;
(2)物體A、B碰撞過程中損失的機(jī)械能;
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能.(整個(gè)過程彈簧總在彈性限度范圍內(nèi))

分析 (1)位移時(shí)間圖象的斜率等于速度,由乙圖求出A、B碰撞前后的速度,運(yùn)用動(dòng)量守恒定律求物體A的質(zhì)量mA
(2)根據(jù)碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)能的減小量求損失的機(jī)械能.
(3)AB碰撞后,當(dāng)三者的速度相同時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大,根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律結(jié)合求解.

解答 解:(1)位移時(shí)間圖象的斜率等于速度,由圖乙得,碰撞之前,A、B兩物體各自勻速運(yùn)動(dòng),速度分別為:
vA=2m/s,vB=-1m/s
碰撞之后,兩者一起在光滑路面上勻速運(yùn)動(dòng),其速度為:v=1m/s
取向右為正方向,根據(jù)AB碰撞過程動(dòng)量守恒得:mAvA+mBvB=(mA+mB)v
解得:mA=4kg
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,兩物體因碰撞而損失的機(jī)械能為:
△E=$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$mBvB2-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2=6J
(3)與彈簧碰撞過程中,A、B、C三個(gè)物體共速時(shí),彈簧最短,彈性勢(shì)能最大,則由動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律得:
(mA+mB)v=(mA+mB+mC)v′
Ep=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-$\frac{1}{2}$(mA+mB+mC)v′2
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:Ep=1.5J
答:(1)物體A的質(zhì)量mA是4kg.
(2)物體A、B碰撞過程中損失的機(jī)械能是6J.
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能是1.5J.

點(diǎn)評(píng) 本題一要明確位移圖象的斜率等于速度,正確分析三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況.二要抓住碰撞的過程的基本規(guī)律:動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律,靈活選取研究的過程和研究對(duì)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,輕質(zhì)彈簧下掛重為400N的物體A時(shí)伸長(zhǎng)了4cm,再掛上重為200N的物體B時(shí)又伸長(zhǎng)了2cm,現(xiàn)將AB間的細(xì)線燒斷,使A在豎直平面內(nèi)振動(dòng).則( 。
A.最大回復(fù)力為400N,振幅為2cm
B.最大回復(fù)力200N,振幅為4cm
C.只減小A的重力為300N,振動(dòng)的幅度變小,周期不變
D.只減小B的重力為100N,振動(dòng)的幅度變小,周期不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一臺(tái)電動(dòng)機(jī),線圈電阻為0.4Ω,當(dāng)它兩端所加電壓為220V時(shí),通過的電流是5A,問:?
(1)電動(dòng)機(jī)的輸入功率多大?
(2)電動(dòng)機(jī)每分鐘消耗電能多少?
(3)電動(dòng)機(jī)每分鐘產(chǎn)生的電熱多少?產(chǎn)生機(jī)械能多少?

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14.一個(gè)質(zhì)量為m,速度為v的α粒子,被原來靜止的質(zhì)量為nm的某原子核俘獲,俘獲后此核的動(dòng)量是(  )
A.mvB.(n+1)mvC.(n-1)mvD.$\frac{mV}{n}$

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1.如圖所示,一質(zhì)量為m1的木箱放在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m2的人站在木箱里雙手用力向上推木箱,推力為F,結(jié)果木箱和人仍靜止不動(dòng),已知重力加速度為g,則(  )
A.人對(duì)木箱底部的壓力大小為m2g
B.人對(duì)木箱底部的壓力大小為m2g+F
C.木箱對(duì)地面的壓力大小為m1g+m2g-F
D.地面對(duì)木箱的支持力大小為m1g+m2g+F

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,所用電源頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測(cè)量時(shí),各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示(圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第1個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F分別是每打兩個(gè)點(diǎn)取的計(jì)數(shù)點(diǎn)).

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)、E點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是1.94m/s、3.11m/s;
(2)若重物的質(zhì)量為m kg,則重物從開始下落到打B點(diǎn)時(shí),減少的重力勢(shì)能是1.91m J,重物增加的動(dòng)能是1.88m J;
(3)若重物質(zhì)量為m kg,則重物下落BE高度的過程中重力勢(shì)能的減少量是2.97m J,重物的動(dòng)能增加量是2.96m J;
(4)從(2)(3)中的計(jì)算結(jié)果可得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢(shì)能等于其動(dòng)能的增加.

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18.如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚(yáng).下列說法正確的是( 。
A.石塊a受到水平桌面向右的摩擦力
B.石塊a對(duì)b的作用力一定豎直向上
C.石塊b對(duì)c的支持力一定等于c受到的重力
D.石塊b對(duì)c的支持力與c受到的重力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,如果紙帶上前面幾點(diǎn)比較密集,不夠清楚,可舍去前面比較密集的點(diǎn),在后面取一段打點(diǎn)比較清楚的紙帶,同樣可以驗(yàn)證,如圖所示,取O點(diǎn)為起始點(diǎn),各點(diǎn)的間距已量出并標(biāo)注在紙帶上,所用交流電的頻率為50Hz,(g取10m/s2),重錘的質(zhì)量為m,(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打A點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度為vA=1.30m/s,
打F點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度為vF=2.28m/s.
(2)從A點(diǎn)到F點(diǎn),重錘重力勢(shì)能的減少量△EP=1.78mJ,動(dòng)能的增加量△Ek=1.76mJ.
(3)得到的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.

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16.一顆質(zhì)量為m=10g的子彈速度為v1=500m/s,擊穿一塊d=5cm厚的勻質(zhì)木板后速度變?yōu)関2=400m/s,設(shè)在擊穿過程中子彈所受到的阻力f恒定,這顆子彈在木板中所受的阻力多大?還能擊穿多少塊同樣的木板?

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