【題目】如圖所示，板長(zhǎng)為L的平行板電容器與一直流電源相連接，其極板與水平面成30°角；若帶電微粒甲乙由圖中的P點(diǎn)射入電容器，分別沿著虛線1和2運(yùn)動(dòng)（虛線1為水平線，虛線2為平行且靠近上極板的直線），則下列關(guān)于帶電微粒的說(shuō)法正確的是

A. 兩微粒均做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩微粒電勢(shì)能均逐漸增加

C. 兩微粒機(jī)械能均守恒

D. 若兩微粒質(zhì)量相同，甲的電量一定比乙大

【答案】AD

【解析】根據(jù)題意可知，粒子做直線運(yùn)動(dòng)，則電場(chǎng)力與重力的合力與速度在同一直線上，所以電場(chǎng)力只能垂直極板向上，受力如圖所示；

根據(jù)受力圖，粒子做直線運(yùn)動(dòng)，則電場(chǎng)力與重力的合力與速度方向反向，粒子做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；粒子甲受到的電場(chǎng)力與位移方向的夾角為鈍角，所以電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能逐漸增加，機(jī)械能減��；粒子乙運(yùn)動(dòng)的方向與電場(chǎng)力的方向垂直，電場(chǎng)力不做功，所以粒子的電勢(shì)能不變，機(jī)械能不變，故BC錯(cuò)誤；根據(jù)受力圖，對(duì)甲：，解得：，對(duì)乙：，解得：，由此可知若兩微粒質(zhì)量相同，甲的電量一定比乙大，故D正確。所以AD正確，BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d，桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ。有電流時(shí)ab恰好在導(dǎo)軌上靜止，如圖所示。下面是沿b向a方向觀察時(shí)的四個(gè)平面圖，標(biāo)出了四種不同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向，其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是

B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙星系統(tǒng)的兩個(gè)星球A、B相距為L，質(zhì)量都是m，它們正圍繞兩者連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

（1）求星球A、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值；

（2）實(shí)際觀測(cè)該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學(xué)理論計(jì)算出的周期理論值，且（k＜1），于是有人猜測(cè)這可能是受到了一顆未發(fā)現(xiàn)的星球C的影響，并認(rèn)為C位于雙星A．B的連線正中間，星球A、B圍繞C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，試求星球C的質(zhì)量（結(jié)果用k和m表達(dá)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量：

（1）用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的被測(cè)金屬絲的有效長(zhǎng)度．測(cè)量3次，求出其平均值L.其中一次測(cè)量結(jié)果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊，圖中讀數(shù)為________ cm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，選不同的位置測(cè)量3次，求出其平均值d.其中一次測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，如圖乙中讀數(shù)為__________mm。

（2）采用如圖丙所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻．電阻的測(cè)量值比真實(shí)值_____(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝_____計(jì)算出金屬絲的電阻率（用直接測(cè)量的物理量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察到太陽(yáng)系外有一行星繞某一恒星運(yùn)行，并測(cè)得該行星圍繞恒星運(yùn)行一周所用時(shí)間為1200年，它與恒星的距離為地球到太陽(yáng)距離的100倍，假設(shè)該行星繞恒星運(yùn)行的軌道和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道都是圓周，利用以上兩個(gè)數(shù)據(jù)可以求出的量有

A. 行星自轉(zhuǎn)周期和地球自轉(zhuǎn)周期之比

B. 恒星密度和太陽(yáng)密度之比

C. 行星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比

D. 行星運(yùn)行速度與地球公轉(zhuǎn)速度之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)E（小于3V）和內(nèi)阻r（約1Ω），現(xiàn)有下列器材：理想電壓表V（3V和15V兩個(gè)量程）、電阻箱R（0~999.9Ω）、定值電阻R0=3Ω、開關(guān)和導(dǎo)線。某同學(xué)根據(jù)所給器材設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)電路：

（1）電路中定值電阻R0的作用是__________。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路_______。

（3）該同學(xué)調(diào)節(jié)電阻箱阻值R，讀出對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，得到二組數(shù)據(jù)：R1=2Ω時(shí)，U1=2.37V；R2=4Ω時(shí)，U2=2.51V。由這二組數(shù)可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______V，內(nèi)阻r=_______Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2，下列說(shuō)法正確的是

A. 小滑塊的質(zhì)量m=2 kg

B. 小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

C. 當(dāng)水平拉力F=7 N時(shí)，長(zhǎng)木板的加速度大小為3 m/s2

D. 當(dāng)水平拉力F增大時(shí)，小滑塊的加速度一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩條光滑固定的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，間距為L(zhǎng)=0.5m，其電阻不計(jì)，導(dǎo)軌平面與磁場(chǎng)垂直，ab、cd為兩根相同的、垂直于導(dǎo)軌水平放置的金屬棒，電阻均為R=2Ω，質(zhì)量均為m=2kg，與金屬導(dǎo)軌平行的水平細(xì)線一端固定，另一端與cd棒的中點(diǎn)連接，細(xì)線能承受的最大拉力為T=0.5N，一開始細(xì)線處于伸直狀態(tài)，兩棒均靜止，ab棒在平行導(dǎo)軌的水平拉力的作用下以加速度a=2m/s2向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩根金屬棒運(yùn)動(dòng)時(shí)始終與導(dǎo)軌接觸良好且與導(dǎo)軌相垂直．

（1）求經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)線被拉斷？

（2）從ab棒開始運(yùn)動(dòng)到cd棒剛要運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，流過(guò)cd棒的電量．

（3）若在細(xì)線被拉斷瞬間撤去水平拉力，求此后電路中產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖8所示，在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m＝0.5 kg的小物塊，它與水平臺(tái)階表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s＝5 m．在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形擋板，并以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系．現(xiàn)用F＝5 N的水平恒力拉動(dòng)小物塊，一段時(shí)間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板（g＝10 m/s2）．

（1）若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點(diǎn)，P點(diǎn)的坐標(biāo)為（1.6 m,0.8 m），求其離開O點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（2）為使小物塊擊中擋板，求拉力F作用的距離范圍；

（3）改變拉力F的作用時(shí)間，使小物塊擊中擋板的不同位置，求擊中擋板時(shí)小物塊動(dòng)能的最小值．（結(jié)果可保留根式）

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