一匹馬拉著車在公路上加速前進,下列說法正確的是:( )
A. 由于馬車加速前進,馬拉車的力大于車拉馬的力
B.只有馬車勻速前進,馬拉車的力才等于車拉馬的力
C. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對平衡力,大小始終相等
D. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力,大小始終相等
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版)A卷 題型:選擇題
某電視臺舉辦了一期群眾娛樂節(jié)目,其中有一個環(huán)節(jié)是讓群眾演員站在一個旋轉(zhuǎn)較快的大平臺的邊緣上,向大平臺圓心處的球筐內(nèi)投籃球。如果群眾演員相對平臺靜止,則下面各俯視圖中哪幅圖中的籃球可能被投入球筐(圖中箭頭指向表示投籃方向)( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置 進行實驗。其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄;衅鬟B同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m。回答下列問題。
(1)實驗開始時應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣 墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,判定調(diào)節(jié)是否到位的方法是_________________________。
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________。
A.m1=5 g B.m2=10 g C.m3=25 g D.m4=30 g E、m5=200 g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達式為________(用Δt1、Δt2、D.x表示)。
(4)某同學(xué)經(jīng)過思考與分析,對本實驗進行了改進,選擇了一個帶凹槽的能裝幾個砝碼的滑行器M,將(2)中參與實驗的其它砝碼都裝在滑塊M上,把所有砝碼的質(zhì)量計為m,且把M+m作為研究對象,每次交換一個砝碼(每個砝碼的質(zhì)量不等)進行實驗,他這樣做處理數(shù)據(jù)的圖像最接近 圖。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
(1)在下列給出的器材中,選出“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中所需的器材并填在橫線上(填序號)。
①打點計時器 ②天平 ③低壓交流電源 ④低壓直流電源 ⑤細線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
選出的器材是
(2)為了計算加速度,最合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式a=tanθ求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式
a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送這機組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺傾斜,其傳送帶與地面的傾角,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近。水平部分AB以v0=5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。將一袋質(zhì)量為10kg的大米無初速度放在A端,到達B端后,米袋繼續(xù)沿傾斜的CD部分運動,不計米袋在BC處的能量損失。已知米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,求:
(1)米袋到達B點的速度;
(2)若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn),米袋能否運動到D端;
(3)若要米袋能被送到D端,CD部分順時針運轉(zhuǎn)的最小速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的帶異種電荷的金屬小球(視為點電荷),帶電量大小之比為1:5,當(dāng)它們相距r時的相互作用力為F1.若把它們互相接觸后再放回原處,它們的相互作用力變?yōu)镕2,則F1:F2可能為( )
A.5:1 B.4:5 C.5:4 D.5:8
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科目:高中物理 來源:2016屆山東滕州一中高三12月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
有兩個勻強磁場區(qū)域I和 II,I中的磁感應(yīng)強度是II中的k倍,兩個速率相同的電子分別在兩磁場區(qū)域做圓周運動,與I中運動的電子相比,II中的電子( )
A. 運動軌跡的半徑是I中的k倍
B. 加速度的大小是I中的k倍
C. 做圓周運動的周期是I中的k倍
D. 做圓周運動的角速度是I中的k倍
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川南充高級中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在光滑水平面上的物體A和B,質(zhì)量分別為和,第一次水平恒力作用在A上,第二次水平恒力作用在B上。已知兩次水平恒力作用時,A.B間的作用力大小相等,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳實驗學(xué)校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩個共點力和不共線,若的大小和方向保持不變,的方向也保持不變,僅增大的大小。在逐漸增大的過程中,關(guān)于合力F的大小,下列說法正確的是( )
A.若和的夾角為銳角,一定不斷變大
B.若和的夾角為銳角,有可能先變小后變大
C.若和的夾角為鈍角,有可能先變小后變大
D.若和的夾角為鈍角,有可能一直變大
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