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如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖像，直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖像，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖像．將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（ ）

A．R接到a電源上，電源的效率較高

B．R接到b電源上，電源的輸出功率較小

C．R接到a電源上，電源的輸出功率較大，但電源效率較低

D．R接到b電源上，電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上11.4周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相反，但加速度的大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A、速度逐漸減小，當加速度減小為零時，速度達最小值

B、速度逐漸增加，當加速度減小為零時，速度達最大值

C、位移逐漸增大，當加速度減小為零時，位移將不再增大

D、位移逐漸減小，當加速度減小為零時，位移達最小值

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年重慶二外高二上學期第13周周清物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r，閉合電鍵K將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表V1、V2、V3示數變化量的絕對值分別為△V1、△V2、△V3，理想電流表示數變化量的絕對值為△I，則下列結論錯誤的是

A．A的示數增大

B．V2的示數增大

C．△V3與△I的比值大于r

D．△V1大于△V2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川雅安中學高二上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab＝Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點．據此可知錯誤的是（ ）

A．三個等勢面中，c的電勢最高

B．帶電質點通過P點時的電勢能較Q點大

C．帶電質點通過P點時的動能較Q點大

D．帶電質點通過P點時的加速度較Q點大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西北大學附中高二上學期期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法，測出電容器充電至電壓U時所帶電量Q，從而再求出電容器的電容C。某同學在一次實驗時的情況如下：接通開關S，調節(jié)電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I0=490μA，電壓表的示數U0=6．0V，I0 、U0分別是電容器放電時的初始電壓和電流。斷開開關S，同時開始計時，每隔5S測讀一次電流I的值，將測得數據填入表格，并標在圖乙坐標紙上（時間t為橫坐標、電流i為縱坐標），結果如圖中小黑點“．”所示。

（1）在圖乙中畫出i—t圖線，圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是 ；

（2）該電容器電容為______F（結果保留兩位有效數字）；

（3）若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值____（填“大”、“小”或相等）．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西西北大學附中高二上學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中接地金屬球A的半徑為R，球外點電荷的電荷量為Q，到球心的距離為r。該點電荷的電場在球心處產生的感應電場的場強大小等于（ ）

A. B.

C. 0 D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省等校高一上期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在天花板上懸掛一輕質彈簧，當在彈簧下端掛上質量m1=0．5kg的重物時，彈簧的長度L1=22cm；當在彈簧下端掛上質量m2=0．75kg的重物時，彈簧的長度L2=23cm．已知彈簧始終在彈性限度內，取g=10m/s2，求該彈簧的勁度系數k。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內蒙古高二上第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示,在傾角為的斜面上,固定一寬的平行金屬導軌,在導軌上端接入電源和滑動變阻器,電源電動勢,內阻,一質量的金屬棒與兩導軌垂直并接觸良好．整個裝置處于磁感應強度、垂直于斜面向上的勻強磁場中（導軌與金屬棒的電阻不計）．金屬導軌是光滑的,取,要保持金屬棒在導軌上靜止,求:

（1）金屬棒所受到的安培力大小;

（2）滑動變阻器R接入電路中的阻值．

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三11月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組欲以圖甲裝置中的小車（含固定在小車上的擋光片）為研究對象來驗證“動能定理”；他們用不可伸長的細線將小車通過一個定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的AB兩點各安裝一個光電門，記錄小車通過AB時的遮光時間；若小車質量為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質量為m；

（1）實驗中，小車所受摩擦力的功不便測量，故應設法消除摩擦力對小車運動的影響，需要進行的操作是 ；

（2）在完成了（1）的操作后，為確保小車運動中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等，m、M應滿足關系是 ；

（3）用游標卡尺測量擋光片的寬度d如圖乙所示，則d= mm，用刻度尺量得A、B之間的距離為L；

（4）將小車停在桌面上的C點，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細線拉動下運動，小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2，已知重力加速度為g，則本實驗最終要探究的數學表達式應該是 ．（用相應的字母m、M、t1、t2、L、d表示）．

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