如圖所示，重力500 N的物體與地面間的摩擦力為150 N，為使物體做勻速移動，必須在繩端加以60 N的水平拉力，則滑輪組的機械效率約為多少？若物體移動速度為0.2 m/s，則1 min內(nèi)拉力做的功是多少？

答案：
解析：

　　解析：本題中拉力做的功為總功，克服摩擦力做的功是有用功．物體移動的位移可以通過運動速度與時間之積求得，則摩擦力的功等于摩擦力與水平位移之積即有用功．拉力作用點移動的位移是物體移動位移的三倍，我們可以依據(jù)功的公式求解拉力的功即總功．最終依據(jù)機械效率公式求得滑輪組的機械效率．

　　此題中的有用功是拉動A物體所做的功

　　W有用＝fs

　　總功為拉繩子所做的功W總＝F·3 s

　　機械效率為

　　η＝×100％＝83％

　　1分鐘拉力做的功

　　s＝vt＝0.2×60 m＝12 m

　　＝3 s＝36 m

　　W＝F＝60×36 J＝2 160 J．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電磁打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中細繩對小車拉力F近似等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得
（1）關(guān)于該實驗，下列說法中不正確的是
C
C
．
A．本實驗采用了控制變量的方法進行探究
B．通過作v-t圖象求加速度，可以更好地減小誤差
C．電磁打點計時器使用低壓（一般為4-6V）直流電源
D．為減少小車受到的摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的右端適當(dāng)墊高
（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) 1 2 3 4 5
小車的加速度a/（m?s-2） 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
小車的質(zhì)量m/kg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 2.50 2.00 1.60 1.00 0.80
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為進一步直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，選小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1為橫坐標，小車的加速度a/（m?s-2）為縱坐標建立坐標系，在答卷紙上畫出圖象
（3）請你根據(jù)你所畫的圖象求出該小車受到的拉力大小F為
0.5
0.5
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)Ⅰ．在做“單擺測重力加速度”的實驗中，某同學(xué)測出不同擺長對應(yīng)的周期T，作出L-T2圖線，如圖所示．利用圖線上任意兩點坐標（x1，y1，），（x2，y2），可求得g=
 
，如該同學(xué)測擺長時漏加了小球半徑，而其他測量計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得g 值和真實值相比
 
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）
Ⅱ．實驗室內(nèi)有一電壓表mV（量程500mV，內(nèi)阻約為500Ω）現(xiàn)要測其內(nèi)阻Rv，實驗室還提供下列器材：
干電池E（電動勢約3V，內(nèi)阻較�。┗�變阻器R（0-10Ω）
標準電流表A（量程15mA，內(nèi)阻約為100Ω）
定值電阻R2（電阻為500Ω）
定值電阻R3（電阻為40Ω）
開關(guān)及導(dǎo)線若干
（1）請你設(shè)計一種盡可能精確地測定電壓表mV內(nèi)阻Rv的測量電路，要求在測量中各電表的讀數(shù)均不小于其量程的1/3，把實驗電路原理圖畫在虛線方框內(nèi)（標明各元件的符號）
（2）寫出需要測量的物理量
 
；寫出須直接應(yīng)用的已知物理量
 
（均用文字和字母表示）
（3）用這些物理量計算電壓表mV的內(nèi)阻Rv的表達式為RV=
 
．

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科目：高中物理 來源：中學(xué)教材全解　高一物理(上) 題型：038

如圖所示，重力為500 N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重200 N的物體，當(dāng)繩與水平面成60°角時，物體靜止．不計滑輪與繩的摩擦，求地面對人的支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，重力為500 N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重200 N的物體，當(dāng)繩與水平面成60°角時，物體靜止。不計滑輪與繩的摩擦。求地面對人的支持力和摩擦力。

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同步練習(xí)冊答案