【題目】如圖所示,粗糙絕緣的水平面附近存在一個(gè)平行于水平面的電場,其中某區(qū)域的電場線與軸平行,在軸上的電勢與坐標(biāo)的關(guān)系用圖中曲線表示,圖中斜線為該曲線過點(diǎn)的切線,F(xiàn)有一質(zhì)量為,電荷量為的滑塊(可視作質(zhì)點(diǎn)),從處由靜止釋放,其與水平面的動摩擦因數(shù)為。取重力加速度。則下列說法正確的是(

A. 滑塊運(yùn)動的加速度先逐漸成小后逐漸增大

B. 處滑塊運(yùn)動的動能最大約為

C. 滑塊運(yùn)動過程中電勢能先減小后增大

D. 滑塊整個(gè)運(yùn)動過程中克服摩擦力做功

【答案】AB

【解析】

電勢與位移x圖線切線的斜率表示電場強(qiáng)度,則x=0.15m處的場強(qiáng):,此時(shí)的電場力為:,滑動摩擦力大小為:,在x=0.15m前,電場力大于摩擦力,做加速運(yùn)動,加速度逐漸減小,x=0.15m后電場力小于摩擦力,做減速運(yùn)動,加速度逐漸增大,故A正確;x=0.15m時(shí),電場力等于摩擦力,速度最大,動能最大,根據(jù)動能定理得:解得:,故B正確;由圖可知,電勢降低,故正電荷的電勢能減少,則電場力一直做正功,故C錯(cuò)誤;由數(shù)據(jù)圖象可得,電勢x成反比關(guān)系,即,當(dāng)x=0.45m時(shí),電勢,代入上述公式,得到故沿x軸的電勢x的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式,滑塊運(yùn)動的全部過程中,只有電場力和摩擦力做功,當(dāng)速度為零時(shí),滑塊將停止運(yùn)動,設(shè)滑塊停止的位置為,根據(jù)動能定理得:,即,可解得則滑塊克服摩擦力做功為,D錯(cuò)誤;故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上放有質(zhì)量分別為1 kg2 kg的物體PQ,兩者與地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.5,輕繩一端固定且離Q足夠遠(yuǎn),另一端跨過固定在Q上的輕質(zhì)滑輪與P相連,輕繩與地面平行,開始時(shí)P、Q二者均靜止,取g=10m/s.若物體P在水平向右的恒力作用下運(yùn)動了4m,則

A. Q運(yùn)動的距離為4m

B. P、Q的加速度大小之比為2:1

C. Q與地面摩擦產(chǎn)生的熱量為20J

D. P與地面的摩擦力大小為10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛汽車沿筆直公路行駛,第1s內(nèi)向東行駛5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)繼續(xù)向前各通過20m的距離,第4s內(nèi)又前進(jìn)了15m的距離,第5s內(nèi)反向通過30m的距離,求:
(1)5s內(nèi)的路程;

(2)5s內(nèi)的位移大小及方向;
(3)最后2s內(nèi)的平均速度和平均速率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有理想氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空,F(xiàn)將隔板抽開,氣體會自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是________(選對1個(gè)得2分,選對2個(gè)得4分,選對3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。

A.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同

B.氣體在被壓縮的過程中內(nèi)能增大

C.在自發(fā)擴(kuò)散過程中,氣體對外界做功

D.氣體在被壓縮的過程中,外界對氣體做功

E.氣體在被壓縮的過程中,氣體分子的平均動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的圓錐體頂部用長為的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的小球,因錐體固定在水平面上,其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角為,物體繞軸線在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,小球靜止時(shí)細(xì)線與母線給好平行,已知重力加速度g若北小球運(yùn)動的角速度,求此時(shí)細(xì)線對小球的拉力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(

A. 物體加速度增大時(shí),速度也增大

B. 物體速度變化量越大,則加速度越大

C. 物體速度變化越快,則加速度也越大

D. 物體加速度不斷減小,速度可以不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置為在摩擦力不計(jì)的水平桌面上放一質(zhì)量為m=5kg的盒子乙,乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m=1kg的滑塊丙,用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m=2kg的物塊甲與乙相連接,其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行.現(xiàn)由靜止釋放物塊甲,在以后的運(yùn)動過程中,盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運(yùn)動,假設(shè)整個(gè)運(yùn)動過程中盒子始終沒有離開過水平桌面,重力加速度g=10m/s2,則( 。

A. 細(xì)繩對盒子的拉力大小為20N

B. 盒子的加速度大小為2.5m/s2

C. 盒子對滑塊丙的摩擦力大小為2.5N

D. 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,+Q1-Q2是兩個(gè)可自由移動的電荷,且Q2=4Q1。現(xiàn)再取一個(gè)可自由移動的電荷Q3,放在Q1Q2連接的直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)平衡,則Q3應(yīng)為__________電荷(選填負(fù)),放在Q1____________邊(選填”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在固定于地面的斜面上垂直安放了一個(gè)擋板,截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,乙沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.現(xiàn)在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力F使甲沿斜面方向緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止.設(shè)乙對擋板的壓力為F1,甲對斜面的壓力為F2,在此過程中

A. F1緩慢增大,F2緩慢增大 B. F1緩慢增大,F2緩慢減小

C. F1緩慢減小,F2緩慢增大 D. F1緩慢減小,F2保持不變

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