【題目】以下數(shù)據(jù)屬于時間間隔的是（）

A. 第2秒

B. 上午8：00開始上第一節(jié)課

C. 2008年8月16日，“飛人”博爾特以19秒30刷新了200米世界紀(jì)錄

D. “和諧號”動車組于20時35分順利到達福州火車站

【答案】AC

【解析】

A. “第2秒”屬于時間間隔，選項A正確；

B. 上午8：00開始上第一節(jié)課，“8：00”屬于時刻，選項B錯誤；

C. 2008年8月16日，“飛人”博爾特以19秒30刷新了200米世界紀(jì)錄，“19秒30”屬于時間間隔，選項C正確；

D. “和諧號”動車組于20時35分順利到達福州火車站，“20時35分”屬于時刻，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0m．，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，試問：

（1）物塊到達傳送帶右端的速度．

（2）物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．（sin37°=0.6，g取l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的實驗：他讓一個銅球從阻力很小（可忽略不計）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C．讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示，讓A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1，v2、v3，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200 m/s，下列說法中正確的是（ ）

A．從圖示時刻開始，質(zhì)點b比質(zhì)點a先到平衡位置

B．從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s質(zhì)點a 通過的路程為0.4 m

C．若該波波源從O點沿x軸正向運動，則在x=2000 m處接收到的波的頻率將小于50 Hz

D．若該波傳播中遇到寬約3 m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的測量電源電動勢和內(nèi)電阻的電路．電路中R1、R2為已知阻值的電阻．下列說法中正確的是(　　)

A. 只有甲同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻

B. 只有乙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻

C. 只有丙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻

D. 三位同學(xué)設(shè)計的電路都能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的運動時，下列說法正確的是（ ）

A. 為提高乒乓球運動員球技，研究發(fā)球時可把球作為質(zhì)點來處理

B. 在奧運會帆船比賽中，要確定帆船的位置時，可以把它當(dāng)作質(zhì)點來處理

C. 研究體操運動員的表演時，體操運動員可以當(dāng)作質(zhì)點來處理

D. 原子核很小，可以看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從勻加速上升的氣球上釋放一物體，在放出的瞬間，物體相對地面將具有 （ ）

A. 向上的速度B. 向下的速度

C. 沒有速度D. 向下的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，不能看作質(zhì)點的（ ）

A. 計算從北京開往廣州的的火車途中所用的時間

B. 研究繞地球飛行的航天飛機相對地球的飛行周期時，

C. 沿地面翻滾前進的體操運動員

D. 比較兩輛行駛中的車的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以加速度4m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后2秒在同一地點由靜止開始，以加速度9m/s2作勻加速直線運動，兩車的運動方向相同，求：

（1）在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？

（2）乙車出發(fā)后經(jīng)多長時間可追上甲車？此時它們離開出發(fā)點多遠？

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同步練習(xí)冊答案