有一種電荷控制式噴墨打印機的打印頭的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場后打到紙上，顯示出字符。不必考慮墨汁的重力，為了使打在紙上的字跡縮小，下列措施可行的是

A．減小墨汁微粒的質(zhì)量

B．減小墨汁微粒所帶的電荷量

C．增大偏轉(zhuǎn)電場的電壓

D．增大墨汁微粒的噴出速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在直角坐標(biāo)系x0y第二象限內(nèi)有豎直向下的勻強電場E，第三象限內(nèi)有水平向右的勻強電場E，第四象限內(nèi)某一位置固定電量為Q的負點電荷，只對第四象限內(nèi)的電荷產(chǎn)生作用力，現(xiàn)有帶正電的點電荷q自第二象限內(nèi)A（-4, -4）靜止釋放，經(jīng)y軸上B（-6,0）點進入第四象限，在負點電荷Q的作用下恰做勻速圓周運動，經(jīng)x軸上C點與x軸負向成53射入第一象限。已知E，求：

(1) 第三象限內(nèi)勻強電場E的大小，

 (2) C點的坐標(biāo)，

 (3)若在第一象限內(nèi)加一勻強電場E，使q恰能回到A點且速度為0，試求E的方向和最小值。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是火警報警系統(tǒng)的一部分電路示意圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，電流表為值班室的顯示器，a、b之間接報警器。當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，顯示器的電流和報警器的電壓的變化情況是

A．I變大，U變大           B．I變小，U變小 

C．I變小，U變大           D．I變大，U變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用兩根承受的最大拉力相等、長度不等的細線AO、BO懸掛一個中空鐵球，AO>BO，當(dāng)在球內(nèi)不斷注入鐵砂時，則(   )

A．AO先被拉斷            B．BO先被拉斷

C．AO、BO同時被拉斷     D．條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出。

 

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足       時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法正確的是______

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．求小車運動的加速度時，可用天平測出盤及盤中的砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=求出

(3)在“探究加速度與合外力關(guān)系”時，作出了如圖所示的(a)、(b)圖象，圖(a)中三線表示實驗中小車的______________不同；圖(b)中圖線不過原點的原因是________________________________。

(4)圖乙是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，結(jié)合圖中給出的數(shù)據(jù)，求出小車運動加速度的大小為______m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度大小為______m/s（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個較大的平行板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正負極上，開關(guān)S閉合時質(zhì)量為m，帶電量為-q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在保持其他條件不變的情況下，將兩板非常緩慢地水平錯開一些，以下說法正確的是

A．油滴將向上運動，電流計中的電流從b流向a

B．油滴將下運動，電流計中的電流從a流向b

C．油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b

D．油滴靜止不動，電流計中無電流流過


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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組通過實驗來研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們在實驗中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表

U/V

0.00

0.20

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

I/A

0.000

0.050

0.100

0.150

0.180

0.195

0.205

0.215

現(xiàn)備有下列器材：

A．內(nèi)阻不計的6V電源；

B．量程為0～3A的內(nèi)阻可忽略的電流表；

C．量程為0～0.6 A的內(nèi)阻可忽略的電流表；

D．量程為0～3V的內(nèi)阻很大的電壓表；

E．阻值為0～10Ω，額定電流為3A的滑動變阻器；

F．電鍵和導(dǎo)線若干。

（1）這個學(xué)習(xí)小組在實驗中電流表選        （填器材前面的字母）（2）請你從下面的實驗電路圖中選出最合理的一個     

 

 

 


（3）利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線，如圖所示，分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而         （填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）若把用電器Z接入如圖所示的電路中時，理想電流表的讀數(shù)為0.150A，已知A、B兩端電壓恒為2V，則定值電阻R0 阻值為_______Ω。

（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，回答下列問題：       

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動              

（2）本實驗應(yīng)用的實驗方法是               法．

A．逐差法      B．控制變量法      C．微元法         D．等效替代法

（3）下列說法中正確的是      ．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)該改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于平拋運動，下列說法中正確的是

A. 平拋運動是勻速運動
B. 平拋運動不是勻變速運動
C. 平拋運動是勻變速曲線運動
D. 做平拋運動的物體速度變化的方向一定是豎直向下的

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同步練習(xí)冊答案