如圖甲所示,將一條輕質(zhì)柔軟的細(xì)繩一端拴在天花板上的a點(diǎn),另一端拴在豎直墻上的b點(diǎn),a和b到O點(diǎn)的距離相等,繩的長(zhǎng)度是Oa的兩倍;圖乙所示是一質(zhì)量可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下端懸掛一質(zhì)量為M的重物,設(shè)摩擦力可忽略.現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所α受的拉力是多大?

解:對(duì)動(dòng)滑輪K的受力分析,如圖所示,并以K為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,設(shè)Oa=L,則繩長(zhǎng)為2L.
aK=y,則bK=2L-y
cK=x,則dK=L-x
水平方向:Fcosα=Fcosβ 所以α=β
如圖,將aK延長(zhǎng)到豎直墻壁,則有:cosα==,α=60°
豎直方向:2Fsinα=mg
所以:F=mg.
答:平衡時(shí),繩所受的拉力是mg.
分析:以動(dòng)滑輪K為研究對(duì)象,分析受力,作出力圖,據(jù)幾何知識(shí)求出繩aK和bK與水平方向的夾角,根據(jù)平衡條件求出繩所受的拉力.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要抓住平衡時(shí)動(dòng)滑輪兩側(cè)繩子所受拉力關(guān)于豎直方向具有對(duì)稱性,運(yùn)用幾何求出繩與水平方向的夾角.
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(2009?崇明縣模擬)如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等,繩的長(zhǎng)度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所受的拉力為
3
mg
3
3
mg
3
,如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動(dòng)一段小位移,則細(xì)繩中受到的拉力大小將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:崇明縣模擬 題型:填空題

如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等,繩的長(zhǎng)度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所受的拉力為______,如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動(dòng)一段小位移,則細(xì)繩中受到的拉力大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年上海市普通中學(xué)八校高三(上)第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等,繩的長(zhǎng)度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所受的拉力為    ,如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動(dòng)一段小位移,則細(xì)繩中受到的拉力大小將    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年上海市靜安區(qū)華模中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端固定在天花板上的A點(diǎn),另一端固定在豎直墻上的B點(diǎn),A和B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等,繩的長(zhǎng)度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動(dòng)滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上,在達(dá)到平衡時(shí),繩所受的拉力為    ,如果此時(shí)將A點(diǎn)稍稍向左移動(dòng)一段小位移,則細(xì)繩中受到的拉力大小將    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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