(1)(8分)如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為m1,連接在小車后的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上,重物p的質(zhì)量為m2 , C為測力傳感器,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,可以讀出測力器不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦。
①為了減小長木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須先 (填“掛”或者“不掛”)重物p,在長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端下面墊一塊木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列 的點(diǎn)。
②下列說法正確的是
A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接4-6V低壓交流電源
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為
③下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。從圖中讀出AB兩點(diǎn)間距s=__________cm;
④由此可求得小車的加速度的大小是 。(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω) B.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)
C.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ) D.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A) F.滑動(dòng)變阻器(1kΩ,300mA)
①除電源、開關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用 (填字母代號(hào))。
②某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖左所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導(dǎo)線是 (填字母代號(hào))。
③該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得多組數(shù)據(jù)并描點(diǎn)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诟窦埳献鞒鲈摕襞莸姆蔡匦郧。
④若小燈泡的電功率為P,則圖中的圖線可能正確的是 。
(1)①不掛;間距均勻;② B ③0.70 ;0.20 m/s2;④
(2)①BCE;②d(3分);③(2分)④C。
解析試題分析:(1)①平衡摩擦力時(shí)需要小車不受外力勻速運(yùn)動(dòng),所以需要不掛重物直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出間距均勻的點(diǎn),②電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流電,A錯(cuò)誤;因?yàn)樾≤嚨倪\(yùn)動(dòng)過程非常短暫,為了得到更多的點(diǎn),需要先接通電源后釋放紙帶,B正確;因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中繩子的拉力可以通過彈簧測力計(jì)讀出來,故不需要,C錯(cuò)誤;因?yàn)橹匚飌不是做的勻速直線運(yùn)動(dòng),所以測力計(jì)的讀數(shù)大于,D錯(cuò)誤;③從圖中可以讀數(shù)AB間的距離為0.70s;根據(jù)公式可得(2)①因?yàn)樾襞莸念~定電流為,所以選用電流表B;小燈泡的額定電壓為3V,所以選用電壓表C;選用最大電阻和小燈泡電阻相差不大的滑動(dòng)變阻器,操作方便,故選用滑動(dòng)變阻器E;②電壓表有示數(shù),而小燈泡不明,說明是電壓表連接電路之內(nèi)有斷路,故為d;③用圓滑的曲線連接
④:小燈泡的電阻隨著溫度的升高而增大,所以選C
考點(diǎn):考查了探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);測量小燈泡電壓和電流實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用__________(選填 “交流”或 “直流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是 V,當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí),它每隔______s打一次點(diǎn).
(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)操作過程的操作順序,應(yīng)該是( )
A.先接通電源,后釋放紙帶 | B.先釋放紙帶,后接通電源 |
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源 | D.哪個(gè)先,哪個(gè)后都可以 |
距離 | d1 | d2 | d3 |
測量值/cm | | | |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
可記憶電阻有許多新奇特性,例如負(fù)差分電阻效應(yīng),多重與可控導(dǎo)電率,遲滯效應(yīng)等等,從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示,F(xiàn)要利用實(shí)驗(yàn)親自描繪此元件加正向電壓時(shí)的I-U特性曲線,除外,另有器材如下:
A.直流電源6V內(nèi)阻不計(jì) B.電壓表V量程6V,內(nèi)阻約6k
C.電流表A1量程60mA,內(nèi)阻約10 D.電流表A2量程l0mA,內(nèi)阻約20,
E.滑動(dòng)變阻器R(總阻值為20) 開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出,電壓在0~2.5V范圍時(shí),可記憶電阻的電阻值約為_________;
②為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線,需要在0~3.5V和3.5~6V兩個(gè)電壓段上采用不同的電路和電流表.在描繪0~3.5V電壓下的I-U圖線時(shí),應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個(gè)電路中的_________電路,電流表應(yīng)選________(填C或D);描繪3.5~6V電壓下的I-U圖線時(shí),應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個(gè)電路中的________電路,電流表應(yīng)選_________(填C或D).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)某同學(xué)通過查找資料自己動(dòng)手制作了一個(gè)電池.該同學(xué)想測量一下這個(gè)電池的電動(dòng)勢E 和內(nèi)電阻r,但是從實(shí)驗(yàn)室只借到一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電阻箱(最大阻值為9.999Ω,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))和若干導(dǎo)線。
(1)請(qǐng)根據(jù)測定電動(dòng)勢E、內(nèi)電阻r的要求,用實(shí)線把圖甲中的器件連接成實(shí)驗(yàn)電路;
(2)接通開關(guān),逐次改變電阻箱的阻值R,請(qǐng)先讀出R=2.6Ω時(shí)電流表的示數(shù)(如圖乙所示)I= A,然后在圖丙所示的坐標(biāo)系中描出該點(diǎn),最后把圖丙中已經(jīng)給出的點(diǎn)和你所描出的點(diǎn)中符合實(shí)際的點(diǎn)用平滑的曲線連接成R—1/I圖像;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,R與1/I之間的線性函數(shù)關(guān)系式為 ,根據(jù)圖丙中描繪出的圖線可得出這個(gè)電池的電動(dòng)勢E= V,內(nèi)電阻r= Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
采用控制變量法研究加速度與合力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的過程中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,請(qǐng)問他的兩個(gè)失誤是:
(1)______________________; (2)______________________;
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)在探究性實(shí)驗(yàn)中需要精確地測量某靈敏電流計(jì)(微安表)的內(nèi)電阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)室可供他使用的器材如下:
A待測電流計(jì)(量程500uA,內(nèi)阻約1kΩ) B電阻箱R(阻值1Ω~9999Ω)
C滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10Ω) D滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1kΩ)
E電源(電動(dòng)勢3V,內(nèi)阻不計(jì)) F開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
①請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線,按圖甲的方案將圖乙中的實(shí)物圖連成可供測量的實(shí)驗(yàn)電路;
②在某一次測量中,得到了如上圖所示的數(shù)據(jù),則R= Ω;I= uA;
③實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至適當(dāng)位置處,而后保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,使流過靈敏電流計(jì)的示數(shù)I發(fā)生變化,為使測量出的Rg值誤差較小,需保證在調(diào)節(jié)電阻箱阻值R時(shí),盡可能不改變R與電流計(jì)兩端的電壓值之和,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”);
④若操作過程中得到如圖丙所示的(1/I—R)圖線,若已知斜率為k,縱截距為b,則根據(jù)圖線,求得電流表內(nèi)阻Rg= (請(qǐng)用字母表示);
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)(2011?海南)圖1是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖,已知表頭a的量程為Ig=600μA內(nèi)阻為Rg,A是標(biāo)準(zhǔn)電流表,要求改裝后的電流表量程為I=60mA.完成下列填空.
(1)圖1中分流電阻Rp的阻值為 .
(2)在電表改裝成后的某次校準(zhǔn)測量中,a表的示數(shù)如圖所是,由此讀出流過a電流表的電流為 mA.此時(shí)流過分流電阻RP的電流為 mA(保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系。圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上。不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.10 | 0.18 | 0.26 | 0.30 | 0.40 |
a/(m·s-2) | 0.08 | 0.22 | 0.37 | | 0.59 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用圖甲裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng);同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng)。圖乙是該裝置某次實(shí)驗(yàn)的高速數(shù)碼連拍照片,該相機(jī)每秒鐘能拍攝20次,圖中背景為邊長為l=0.049m的正方形,分析照片:
(1)能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是 ;
(2)能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的證據(jù)是 ;
(3)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________m/s。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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