一電梯檢修人員搭乘電梯從一樓到八樓進行上下測試，v -t圖像如圖所示（設電梯向上運動為正方向），關于檢修人員,下列說法正確的是（ ）

A. 5s 時處于失重狀態(tài)

B. 0～4s 內(nèi)和 4～8s 內(nèi)的位移相同

C. 6s 時速度方向改變

D. 2s～6s 內(nèi)的加速度恒定不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某理想變壓器的原、副線圈按如圖所示電路連接，圖中電表均為理想交流電表，且R1＝R2，電鍵S原來閉合．現(xiàn)將S斷開，則電壓表的示數(shù)U、電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1、變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是

A．U增大 B．I增大 C．P1減小 D．P減小

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列振幅為4cm，頻率為2．5Hz的繩波，在t＝0時刻的波形圖如圖所示，繩上的質(zhì)點P位于最大位移，質(zhì)點Q位于平衡位置，質(zhì)點M振動方向沿y軸正向，則正確的是

A. 波沿x軸正向傳播

B. t＝0時，質(zhì)點N的振動方向沿y軸正向

C. t＝0．1s時，質(zhì)點Q的加速度達到最大，方向沿y軸正向

D. 從t＝0．1s到t＝0．2s時間內(nèi)，波傳播的距離為0．1m

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A．牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣，都可通過實驗直接得到的

B．引入重心﹑合力與分力的概念時運用了類比法

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省遵義市高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關系”的實驗裝置如圖甲。

下列關于該實驗的說法，錯誤的是______（選填選項前的字母）

A．做實驗之前必須平衡摩擦力

B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C．應調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行

D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠一點

（2）在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象回答以下問題：

①彈簧的勁度系數(shù)為 N/m

②彈簧的彈力F與彈簧總長L之間的關系式為 N

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，水平傳送帶的長度L=6m，傳送帶皮帶輪的半徑都為R=0．25m，現(xiàn)有一小物體（可視為質(zhì)點）以一定的水平速度v0滑上傳送帶，設皮帶輪順時針勻速轉(zhuǎn)動，當角速度為ω時，物體離開傳送帶B端后在空中運動的水平距離為s，若皮帶輪以不同的角速度重復上述動作（保持滑上傳送帶的初速v0不變），可得到一些對應的ω和s值，將這些對應值畫在坐標上并連接起來，得到如圖乙中實線所示的 s- ω圖象,根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù)（g取10m/s2 ），求：

（1）B端距地面的高度h

（2）滑上傳送帶時的初速v0以及物體和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ

（3）若在B端加一豎直擋板P，皮帶輪以角速度ω′=16rad/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體與擋板連續(xù)兩次碰撞的時間間隔t′為多少? （物體滑上A端時速度仍為v0，在和擋板碰撞中無機械能損失）

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對如圖所示的皮帶傳動裝置，下列說法中可能正確的是（ ）

A．A輪帶動B輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)

B．B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)

C．C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)

D．D輪帶動C輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平地面上有楔形物體，的斜面上有一小物塊，與之間、與地面之間均存在摩擦。已知恰好可沿斜面勻速下滑，此時若對施加如圖所示的作用力，仍沿斜面下滑，則下列說法正確的是：

A. 在上施加豎直向下的力F1，則地面對b無摩擦力

B. 在上施加沿斜面向下的力F2，則地面對b的摩擦力水平向左

C. 在上施加一個水平向左的力F3，則地面對b的摩擦力水平向右

D. 無論在上施加什么方向的力，地面對b均無摩擦力

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上9.11周練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：

①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；

②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細線的方向。

以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是：在①中 ；在②中 。

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