3．2003年10月15日9時(shí)，我國(guó)神州五號(hào)宇宙飛船把我國(guó)第一位航天員楊利偉送入太空．

分析 由我們了解的物理常識(shí)，以及物理在科技方面的應(yīng)用可以解答本題．

解答 解：2003年10月15日9時(shí)，我國(guó)神州宇宙飛船把我國(guó)第一位航天員送入太空．
故答案為：五號(hào)；楊利偉．

點(diǎn)評(píng) 多了解物理學(xué)常識(shí)對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為1000kg的汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛，則汽車(chē)此時(shí)具有的動(dòng)能是（　　）
A．4.0×105JB．2.0×105JC．2.0×104JD．1.0×104J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．氫原子可視為電子繞著原子核（氫原子核為質(zhì)子，電荷量等于一個(gè)元電荷e）做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．若電子可以在距離原子核r和4r的圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)電子質(zhì)量為m，質(zhì)子質(zhì)量為M，靜電力常量為k，不計(jì)質(zhì)子與電子之間的萬(wàn)有引力，求：
（1）電子在距離原子核r的圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大��；
（2）電子在距離原子核r和4r的圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．從地面豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為H，設(shè)上升和下降過(guò)程中空氣阻力大小恒為f，下列說(shuō)正確的是（　�。�
A．小球上升的過(guò)程中重力做功的平均功率大于下降的過(guò)程中重力做功的平均功率
B．小球上升和下降的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能減少了fH
C．小球上升的過(guò)程中重力勢(shì)能增加了mgH
D．小球上升的過(guò)程中動(dòng)能減少了mgH

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于一個(gè)確定的電容器的電容，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電容與帶電荷量成正比
B．電容與電勢(shì)差成反比
C．電容器帶電荷量越大時(shí)，電容越大
D．對(duì)于確定的電容器，兩極板帶電荷量增加，兩極板間電勢(shì)差必增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知兩個(gè)質(zhì)量均為1kg，半徑為0.1m的鋼球，兩球表面最近距離為0.8．則兩球之間的萬(wàn)有引力（　　）（G=6.67×10-11N•m2/kg2）
A．6.67×10-9B．6.67×10-10C．6.67×10-11D．以上答案都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．水平粗糙的直軌道ab與半徑為R的數(shù)值半圓形的光滑軌道bc相切，一小球以初速度V0沿直線(xiàn)軌道向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示，小球進(jìn)入圓形軌道后剛好能通過(guò)C點(diǎn)，然后小球沿C點(diǎn)拋出，不計(jì)空氣阻力，正好落到直軌道ab的中點(diǎn)．求：
（1）小球到達(dá)c點(diǎn)的速度？
（2）小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為多大？
（3）小球與粗糙的直軌道ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．飛機(jī)以300km/h的速度斜向上爬升，飛行方向與水平方向的夾角為30°．若將此速度沿水平方向和豎直方向分解，則飛機(jī)爬升時(shí)的豎直分速度為（　�。�
A．300km/hB．260km/hC．150km/hD．173km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是研究靜摩擦力的裝置，彈簧秤對(duì)物塊的拉力沿水平方向．逐漸增大拉力，當(dāng)拉力小于10N時(shí)，物塊保持靜止；等于10N時(shí)，物塊恰好運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（　�。�
A．物塊受到的最大靜摩擦力是10N
B．示數(shù)為5N時(shí)，物塊受到的靜摩擦力是10N
C．示數(shù)為15N時(shí)，物塊受到的靜摩擦力是10N
D．示數(shù)為10N時(shí)，物塊受到的摩擦力是0

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