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關于所有的地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是

A.向心力相同B.周期相同
C.向心加速度相同D.離地心的距離相同

BD

解析試題分析:根據同步衛(wèi)星的特點;
①周期、角速度一定,與地球自轉周期、角速度相同;
②軌道平面在赤道平面上;
③距離地心的距離一定,距離地面的高度為3.6×104km;
④環(huán)繞速度一定,環(huán)繞方向與地球自轉方向相同;
⑤向心加速度大小一定;
故可知B、D正確,因不同衛(wèi)星質量不同,故向心力不同,位置不同,加速度方向不同,所以A、C錯誤。
考點:航天同步衛(wèi)星

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2012年我國宣布北斗導航系統(tǒng)正式商業(yè)運行。北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導航、定位等功能!氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆工作星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置(如圖).若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力.則以下判斷中正確的是(  )

A.這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為
B.衛(wèi)星l由位置A運動至位置B所需的時間為
C.衛(wèi)星l向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2
D.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“嫦娥三號”探月衛(wèi)星計劃于2013年下半年在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,將實現“落月”的新階段。已知月球繞地球做圓周運動的半徑為r1、周期為T1;“嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運動的半徑為r2、周期為T2。引力常量為G,不計周圍其他天體的影響,下列說法正確的是

A.根據題目條件能求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質量
B.根據題目條件能求出地球的密度
C.根據題目條件能求出地球與月球之間的引力
D.根據題目條件可得出

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“嫦娥三號”探月工程將在今年下半年完成.假設月球半徑為,月球表面的重力加速度為.飛船沿距月球表面高度為3的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的點,點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道Ⅱ的近月點再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動.下列判斷正確的是

A.飛船在軌道Ⅲ上的運行速率
B.飛船在軌道Ⅰ繞月球運動一周所需的時間為
C.飛船在點點火變軌后,動能增大
D.飛船在Ⅱ軌道上由A點運動到B點的過程中,動能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“嫦娥一號”衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運行周期127 min,若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件可以求出的是(      )

A.月球的平均密度 B.衛(wèi)星繞月球運動的速度
C.月球對衛(wèi)星的引力 D.月球表面的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,從地面上A點發(fā)射一枚遠程彈道導彈,在引力作用下,沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標B,C為軌道的遠地點,距地面高度為h.已知地球半徑為R,地球質量為M,引力常量為G.設距地面高度為h的圓軌道上衛(wèi)星運動周期為T0.下列結論正確的是

A.導彈在C點的速度大于
B.導彈在C點的加速度等于
C.地球球心為導彈橢圓軌道的一個焦點
D.導彈從A點運動到B點的時間一定小于T0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“嫦娥一號”于2009年3月1日成功發(fā)射,從發(fā)射到撞月歷時433天,其中,衛(wèi)星先在近地圓軌道繞行3周,再經過幾次變軌進入近月圓軌道繞月飛行。若月球表面的自由落體加速度為地球表面的1/6,月球半徑為地球的1/4,則根據以上數據對兩個近地面軌道運行狀況分析可得

A.繞月與繞地飛行周期之比為3/2
B.繞月與繞地飛行周期之比為2/3
C.繞月與繞地飛行向心加速度之比為1/6
D.月球與地球質量之比為1/96

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2010年10月1日18時59分57秒,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭將“嫦娥二號”衛(wèi)星成功送入太空.已知地球自轉周期 T0,月球半徑R,衛(wèi)星距離月球表面的高度h,月球表面的重力加速度g,萬有引力常量G.下列說法中正確的是(  )

A.月球的質量M=
B.衛(wèi)星的角速度與地球自轉的角速度之比為
C.月球的密度ρ=
D.衛(wèi)星繞月球運行的速率v=

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某行星圍繞太陽運動的軌跡如圖所示,忽略其它行星對它的引力作用。當它從近日點a向遠日點b運動的過程中

A.速度變小 B.速度變大 C.加速度變小 D.加速度變大

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