6.如圖所示,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形.在A、B處分別固定著質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn).現(xiàn)對(duì)B處小球施加水平外力F,讓繩OA位于豎直位置.設(shè)此狀態(tài)下OB繩中張力大小為T(mén),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則( 。
A.T=2mgB.T>2mg
C.T<2mgD.三種情況皆有可能

分析 以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件分析可知AB繩對(duì)小球的拉力為零,再以A為研究對(duì)象,受到三個(gè)力作用,作出力圖,根據(jù)正交分解法求出OB繩對(duì)小球的拉力.

解答 解:對(duì)A分析,由于OB細(xì)線(xiàn)恰好處于豎直方向,根據(jù)平衡條件,可知AB繩中張力為0,否則OB繩將偏離豎直方向與題目不符;
再對(duì)球B受力分析:受到重力G,作用力F和OA繩的拉力T,受力分析如圖.
根據(jù)平衡條件得
Tcos60°-mg=0
Tsin60°-F=0
得:T=2mg
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題是多個(gè)物體平衡,首先要選擇研究對(duì)象,分析受力情況.本題關(guān)鍵點(diǎn)存在分析得出AB繩中張力為零.
彈力有無(wú)及方向的判斷:
(1)對(duì)于形變明顯的情況(如彈簧)可由形變直接判斷.
(2)對(duì)于接觸處的形變不明顯,判斷其彈力的有無(wú)可用以下方法.
①拆除法:即解除所研究處的接觸,看物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變.若不變,則說(shuō)明無(wú)彈力;若改變,則說(shuō)明有彈力.
②分析主動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷是否有彈力:分析主動(dòng)力就是分析沿彈力所在方向上,除彈力以外其他力的合力.看該合力是否滿(mǎn)足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),若不滿(mǎn)足,則存在彈力;若滿(mǎn)足,則不存在彈力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖,圖乙為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點(diǎn).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.波速為0.5 m/sB.波的傳播方向向右
C.0~2 s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8 cmD.當(dāng)t=7 s時(shí),P恰好回到平衡位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖,水平面(紙面)內(nèi)間距為l的平行金屬導(dǎo)軌間接一電阻R=1Ω,質(zhì)量為m=1kg,長(zhǎng)度為l=1m的金屬桿置于導(dǎo)軌上,t=0時(shí),金屬桿在水平向右,大小為F=2N的恒定拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),t0=4s時(shí)刻,金屬桿進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,且在磁場(chǎng)中恰好能保持勻速運(yùn)動(dòng),桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),兩者始終保持垂直且接觸良好,兩者之間的滑動(dòng)摩擦力為f=1N,重力加速度大小為g=10m/s2.求:
(1)未進(jìn)入磁場(chǎng)前,金屬桿做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小;
(3)金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)后所受安培力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,水平力F作用于甲物體,使兩者相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng),關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是( 。
A.甲不受摩擦力作用
B.乙對(duì)甲的作用力大于F
C.乙受摩擦力的合力不為零
D.以甲、乙兩物體為整體,整體受到的摩擦力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物體P在斜面上勻速下滑,現(xiàn)在下滑過(guò)程中對(duì)物體P施加一豎直向下的力F(F的大小未知),在繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面依然靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體P將減速下滑B.物體P將繼續(xù)勻速下滑
C.地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向左D.地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則原因可能是(  )
A.ab間開(kāi)路B.bc間開(kāi)路C.cd間開(kāi)路D.ad間開(kāi)路

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.近年來(lái),智能手機(jī)的普及產(chǎn)生了“低頭族”,而不當(dāng)?shù)淖藙?shì)與一系列健康問(wèn)題存在關(guān)系,如背痛、胃痛、呼吸道疾病和頸椎疾。F(xiàn)將人低頭時(shí)頭頸部簡(jiǎn)化成如圖所示的模型:重心在頭部的P點(diǎn),頸椎OP(輕桿)可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向的肌肉拉力的作用下靜止,假設(shè)低頭時(shí)頸椎與豎直方向的夾角為45°,PQ與豎直方向的夾角為60°,此時(shí)頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的( 。
A.2.0倍B.2.8倍C.3.3倍D.4.2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一臺(tái)理想變壓器的原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為n1:n2=40:1.在副線(xiàn)圈兩端接有“6V、40W”的電燈泡.若燈泡恰能正常發(fā)光,則( 。
A.變壓器輸入電壓的有效值為240VB.變壓器輸入電壓的最大值為240V
C.變壓器輸入功率小于40WD.變壓器輸入功率大于40W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.自耦理想變壓器示意圖如右.a(chǎn)b端為輸入端,接有效值始終為U1的正弦交變電流;cd為輸出端,接有阻值為R的定值電阻.用以下哪些方法可以使輸入電流I1增大(  )
①只將P向下移;                         
②只將Q向下移;
③將P、Q向上移動(dòng)同樣的距離; 
④將P、Q向下移動(dòng)同樣的距離.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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