現(xiàn)代觀測表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特點,眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統(tǒng),最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星,事實上,冥王星也是和另一星體構(gòu)成雙星,如圖所示,這兩顆行星m1、m2各以一定速率繞它們連線上某一中心O勻速轉(zhuǎn)動,這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起,現(xiàn)測出雙星間的距離始終為L,且它們做勻速圓周運動的半徑r1與r2之比為3∶2,則 ( ).
A.它們的角速度大小之比為2∶3
B.它們的線速度大小之比為3∶2
C.它們的質(zhì)量之比為3∶2
D.它們的周期之比為2∶3
科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:圓周運動的實例分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動,若小球到達P點時F突然發(fā)生變化,則下列關(guān)于小球運動的說法正確的是( ).
A.F突然消失,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動
B.F突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動
C.F突然變大,小球?qū)⒀剀壽EPb做離心運動
D.F突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPc逐漸靠近圓心
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:人造衛(wèi)星 宇宙速度(解析版) 題型:計算題
某人在一星球上以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t物體以速率v落回手中.已知該星球的半徑為R,求這星球上的第一宇宙速度.
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:萬有引力定律的應(yīng)用(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動,星球A和B兩者中心之間距離為L.已知A、B的中心和O三點始終共線,A和B分別在O的兩側(cè).引力常數(shù)為G.
(1)求兩星球做圓周運動的周期.
(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球A和B,月球繞其軌道中心運行的周期記為T1.但在近似處理問題時,常常認為月球是繞地心做圓周運動的,這樣算得的運行周期為T2.已知地球和月球的質(zhì)量分別為5.98×1024 kg和7.35×1022 kg.求T2與T1兩者平方之比.(結(jié)果保留三位小數(shù))
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:萬有引力定律的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
利用下列哪組數(shù)據(jù),可以計算出地球的質(zhì)量,(萬有引力常量G已知)( ).
A.已知地球的半徑R地和地面的重力加速度g
B.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T
C.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑r和線速度v
D.已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度v和周期T
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:3章末測試 萬有引力定律(解析版) 題型:選擇題
太陽系中的8大行星的軌道均可以近似看成圓軌道.下列4幅圖是用來描述這些行星運動所遵從的某一規(guī)律的圖像.圖中坐標(biāo)系的橫軸是lg,縱軸是lg;這里T和R分別是行星繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑,T0和R0分別是水星繞太陽運行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑.下列4幅圖中正確的是( ).
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:2章末測試 勻速圓周運動(解析版) 題型:計算題
(13分)如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)有A、B兩物體,A物體從a點起以角速度ω沿順時針方向做半徑為R的勻速圓周運動,同時B物體從圓心O處自由下落.若要A、B兩物體在d點相遇,求角速度ω須滿足的條件.
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:1章末測試 拋體運動(解析版) 題型:選擇題
在平坦的壘球運動場上,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則 ( ).
A.壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定
B.壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定
C.壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定
D.壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛汽車以15m/s的速度勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半路程后恰好靜止,則汽車在全段路程的平均速度是 m/s.
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