18.2013年6月11日,我國用“長征二號”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場將“神舟十號”飛船發(fā)射升空,之后經(jīng)多次變軌與“天宮一號”目標(biāo)飛行器在距地面343km高度處成功交會對接.下列情況中運(yùn)載火箭或組合體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.火箭升空約150 s時距地面高度為52 km
B.分析助推器與火箭的分離過程時
C.研究“神舟十號”與“天宮一號”的交會對接過程
D.“神舟十號”與“天宮一號”的組合體在距地面343 km高度處繞地球飛行

分析 解決本題要正確理解質(zhì)點(diǎn)的概念:質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.

解答 解:A、研究火箭升空約150 s時距地面高度為52 km的過程時,火箭自身大小可以忽略,可以看出質(zhì)點(diǎn),所以A正確.
B、分析助推器與火箭的分離過程時,助推器與火箭自身大小不可以忽略,不可以視為質(zhì)點(diǎn),所以B錯誤;
C、研究“神舟十號”與“天宮一號”的交會對接過程時,要看飛行姿態(tài),自身大小不能忽略,不可以視為質(zhì)點(diǎn),所以C錯誤;
D、研究“神舟十號”與“天宮一號”的組合體在距地面343 km高度處繞地球時,“神舟十號”與“天宮一號”的組合體的自身大小可以忽略,可以視為質(zhì)點(diǎn),所以D正確.
故選:AD

點(diǎn)評 質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動學(xué)中一個重要概念,要理解其實(shí)質(zhì),不能停在表面.考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于電動勢下列說法中錯誤的是( 。
A.電動勢是表征電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量
B.電動勢在數(shù)值上等于電路中通過1C電量時電源提供的能量
C.電源的電動勢跟電源的體積有關(guān),跟外電路有關(guān)
D.電動勢有方向,但電動勢是標(biāo)量

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.一輛小汽車以25m/s的速度在水平路面上做勻速直線運(yùn)動,突然發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)行人,以5m/s2的加速度緊急剎車,請問經(jīng)過3s后小汽車速度是多少?再經(jīng)過3s后小汽車的速度又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在里約奧運(yùn)會上,運(yùn)動員“3m跳板跳水”運(yùn)動的過程可簡化為:運(yùn)動員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點(diǎn)C,跳板又將運(yùn)動員豎直向上彈到最高點(diǎn)A,然后運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動,豎直落入水中,如圖所示,跳板自身重力可忽略不計(jì),則下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動員向下運(yùn)動(B→C)的過程中,先超重后失重,對板的壓力先減小后增大
B.運(yùn)動員向下運(yùn)動(B→C)的過程中,先失重后超重,對板的壓力一直增大
C.運(yùn)動員向上運(yùn)動(C→B)的過程中,先超重后失重,對板的壓力一直減小
D.運(yùn)動員向上運(yùn)動(C→B)的過程中,先失重后超重,對板的壓力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.如圖所示,是某次使用多用表的實(shí)驗(yàn)中,多用電表表盤指針?biāo)傅奈恢?br />(1)如果使用的是50V的直流電壓擋,則讀數(shù)為20.0V;
(2)如果使用的是×10Ω的電阻擋,則讀數(shù)為220Ω;
(3)如果使用的是10mA的電流擋,則讀數(shù)為4.0mA.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.某物體沿一直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖所示,則第1s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為2m/s2,方向與速度方向相同(填相同或相反);第3s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為4m/s2,方向與速度方向相反(填相同或相反);第4s內(nèi)物體運(yùn)動的加速度大小為4m/s2,方向與速度方向相同(填相同或相反)前3s內(nèi)的位移6m,前6s內(nèi)的位移0m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一人晨練,按圖所示走半徑為R的中國古代八卦圖,中央S部分是兩個直徑為R的半圓,BD、CA分別為西東、南北指向.他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn),則當(dāng)他到D點(diǎn)時,他的路程和位移大小及位移的方向分別為( 。
A.2πR R 向西南B.2.5πR $\sqrt{2}$R 向東南C.πR R 向東南D.3πR R 向西北

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖是在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)得到一條記錄小車做勻加速直線運(yùn)動時的紙帶如圖所示,每相鄰兩個點(diǎn)中間還有四個點(diǎn)未畫出.打點(diǎn)計(jì)時器接在頻率為50赫茲的電源上.

則打B點(diǎn)時小車的速度vB=0.375 m/s,小車的加速度a=2.50m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,光滑小球靜止在兩個平面間,一個面恰水平,一個面傾斜,則小球受到的作用力有2個,它們分別是重力和水平面的支持力.

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同步練習(xí)冊答案